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以《中医诊断学》"绪论"一节为例,从说教材、说目标、说教法、说学情、说教学过程和教学反思6个方面进行说课方案的设计,探索中医药院校中医诊断学的教学方法与技巧,以期提高教师的教学水平,更好的达到培养目标。
《中医诊断学》绪论说课设计探讨
【摘 要】
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以《中医诊断学》"绪论"一节为例,从说教材、说目标、说教法、说学情、说教学过程和教学反思6个方面进行说课方案的设计,探索中医药院校中医诊断学的教学方法与技巧,以期提高
【机 构】
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贵阳中医学院基础医学院;
【出 处】
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贵阳中医学院学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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贵阳中医学院贵州省省级重点学科《中医基础理论》建设项目;贵阳中医学院教改项目,项目编号:贵中医教改合字(2015)-24号
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