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认真研读,走出品德教学的误区
认真研读,走出品德教学的误区
来源 :福建教育:D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xifeng125
【摘 要】
:
《品德与生活(社会诊涉及的知识面较广,包括历史、地理、人文等内容,对品德课教师的要求甚高,于是有的品德教师说:“品德课程不好教。”所以,授课时,教师或就教材“照本宣科”,或舍本
【作 者】
:
詹萍
【机 构】
:
莆田市荔城区梅峰小学
【出 处】
:
福建教育:D版
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
品德教学
研读
误区
跨学科性
品德与生活
舍本逐末
知识面
品德课
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《品德与生活(社会诊涉及的知识面较广,包括历史、地理、人文等内容,对品德课教师的要求甚高,于是有的品德教师说:“品德课程不好教。”所以,授课时,教师或就教材“照本宣科”,或舍本逐末,专搞“创新”;或“零敲碎击”,内容毫无系统性可言。那么,面对品德学科的这种跨学科性,
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