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优美的音乐旋律不仅能创设愉悦的教学环境，激发学生地理学习兴趣，激发学生积极的情感，拓展地理教学空间，丰富教学资源，活跃课堂教学气氛，而且还可以促进学生灵活地构建地理知识，提高地理素养，促进全面发展。教师在地理教学中如何充分挖掘与地理教学内容紧密联系的音乐元素，探索教学中音乐渗透的途径、方法，以提高中学地理教学的有效性是本文探讨的重点内容。