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期刊论文
新课程理念下小学语文分层教学探讨
新课程理念下小学语文分层教学探讨
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxq19840808
【摘 要】
:
素质教育的内涵是面向全体,全面发展,主动发展.而分层教学始终就是以每一个学生都能得到最优化发展为目的,提高学习的原动力,从而提高学习成绩.在教学方法上,因材施教原则得
【作 者】
:
王三喜
【机 构】
:
甘肃省武山县四门镇湾儿小学,甘肃 武山,741306
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
小学语文
分层教学
因材施教
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素质教育的内涵是面向全体,全面发展,主动发展.而分层教学始终就是以每一个学生都能得到最优化发展为目的,提高学习的原动力,从而提高学习成绩.在教学方法上,因材施教原则得到了充分发挥.
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