对人教A版教材一道习题的探究与思考

来源 :中学课程辅导·教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:test1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   【摘要】  高中数学必修5(人教A版)课后习题中提到过两直线交点的直线系方程以及简单的应用,但该直线系方程却不能表示平面上过交点的所有直线,应用时存在着漏解的可能性,就像斜截式方程不能表示斜率不存在的直线方程,本文探讨该直线系方程不能表示哪种直线,以避免漏解的情况出现;过两直线交点的直线系方程存在着局限性,那么过其它圆锥曲线交点的方程也存在着同样的局限性。
   【关键词】  直线系方程 探究 拓展
   【中图分类号】  G633.6                 【文獻标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2020)04-083-01
其他文献
【摘要】 综合实践活动作为新课改的一门活动课程,如何使低年段小学生喜爱这门课程,了解课程的基本特点,尽快掌握这门课程的学习方法,提高他们的分析、思索等学习才能,进而达到课程的立德树人的教学目的,体现课程的价值所在。   【关键词】 小学 低年级 综合实践活动 立德树人 有效性 例谈   【中图分类号】 G623.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
期刊
【摘要】 在初中物理教学中,对于学生问题意识的培养是一个重要的内容。培养学生的问题意识,能够提高学生的思维创造能力,加强学生的自主学习能力和独立思考能力,对于学生的物理学习具有重要的意义。本文阐述了培养学生的问题意识对于学生初中物理学习的意义,分析了如何在初中物理教學中培养学生的问题意识。   【关键词】 初中物理 问题意识 策略   【中图分类号】 G633.7 【文献标识码
期刊
【摘要】 地理试卷讲评课,就是一个对所任教学科的总结并提炼考点的过程。只有多思考、多总结,考点才会明朗,主干才会显现,才能领悟高考的命题思想、规则、规律。教无定法,只有认真研究、了解自己的学生才能因材施教,只有不断学习,不断创新,不断思考,才能跟上高考的节奏,才能让复习课做到学生学习的知识与高考的考点一致。   【关键词】 讲评 动笔 回顾   【中图分类号】 G633.55
期刊
【摘要】 课外阅读是中学语文教学中一个很重要的组成部分,是课堂教学有益的延伸和补充。课外阅读对于开阔学生视野, 发展学生智力,提高全面素质具有极为重要的意义。下面, 笔者结合本人这些年来在课外阅读指导方面所做的一些探索和思考,谈谈自己的几点体会。   【关键词】 学生 课外阅读   【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-
期刊
【摘要】 班主任工作难做,中职班主任工作更难做,要做好中职班主任工作,除爱心、耐心、责任心外,更要适合中职学生的特点的班主任工作技巧。   【关键词】 中职班主任 中职学生 班主任工作方法   【中图分类号】 G715 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)04-131-01  一个优秀的班主任,对于学生的成长非常重要,而对于中
期刊
【摘要】 在小学语文教学中,很多教师逐渐应用到思维导图的教学方法。尤其是小学阶段,经常需要对各种经典性重要知识的背诵,而教师如果让学生一直采取死记硬背的背诵方式,学生很容易对语文知识的背诵产生逆反心理,无法激发学生对背诵学习的积极性。因此,通过在语文教学中引用思维导图的方式,让学生以全新的视角展开对背诵内容的理解与记忆,则会大大提高学生语文知识背诵的有效性,从而提升学生对知识背诵的兴趣与信心,以切
期刊
【摘要】 当前我国社会和经济发展都极为迅速,民众的生活水平也获得了进一步提升。在这种外部大环境下,人们越来越重视教育。而作为一名一线教育工作者,笔者不仅仅关注学生的学习成绩,同时也对他们的心理健康极为重视。作为小学生而言,他们是国家的未来和希望。目前也正处于人生发展的重要阶段,在这个阶段里,心理健康问题对于他们的成长而言显得尤为重要。很多人都认为,如今的生活水平提升了,小学生们在良好的环境下学习一
期刊
【摘要】 相对于其它学科来说,物理知识具有较大的理解难度,较强的抽象性。复习课可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识,而教师在教学时就需要重视复习课的规划,既要夯实学生的知识基础,同时还要锻炼学生的思维能力,切实提高学生的物理素养。   【关键词】 高中物理 复习课 学生 思维能力   【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 199
期刊
【摘要】 高中美术作为一门培养学生鉴赏能力的课程,在素质教育背景下其重要性越来越突出。核心素养是学生适应社会的能力及品格,能帮助学生自主发展,快速适应社会,增强社会活动的参与度。基于核心素养进行美术教学研究,可以从美术的育人价值角度出发突出其现代性与实践性,以使美术教学更具实效性。   【关键词】 高中美术 核心素养 教学对策   【中图分类号】 G633.955 【文献标识码
期刊
【摘要】 随着我国现在社会的逐渐发展,在小学教育中书法教育越来越受到重视,因此就需要小学教师加强对教学理念的转变,对现代教学方式进行合理创新,同时要加强对现代教学资源的有效应用,使小学生对书法写作的兴趣不断提高,对书法难点进行突破,使学生的情操可以得到充分陶冶。小学教师要在书法临摹教学过程中,对多媒体教学方式进行合理应用,使小学生的书法水平可以得到明显提升,有效促进学生的全面发展,提高学生的学习兴
期刊