【摘 要】
：
本项研究旨在分析研究任务型教学法与传统教学法在大学英语精读教学中的运用情况,然后将两者加以对比以便找出更科学、更有效的大学英语精读课的教学方法。
The purpose of
论文部分内容阅读
本项研究旨在分析研究任务型教学法与传统教学法在大学英语精读教学中的运用情况,然后将两者加以对比以便找出更科学、更有效的大学英语精读课的教学方法。
The purpose of this study is to analyze the application of task-based pedagogy and traditional pedagogy in College English Intensive Reading, and then compare the two to find out more scientific and effective teaching methods of College Intensive Reading.
其他文献
语言是文化的载体,是反映社会的一面镜子,法国女权主义者认为,语言不仅是命名、标志和交流的系统,而且还是所有意义和价值得以产生的场所,是权力的场所.在传统的父系社会里,
听力理解能力一直是二语教学及学习的瓶颈。心理词汇量的大小直接影响二语听力理解水平能力的高低。本文拟运用心理词汇理论分析和阐释二语听力理解过程,旨在让二语学习者了
研究了双面抛光氧化镁单晶(111)表面800 nm飞秒激光单脉冲烧蚀阈值和激光脉宽的依赖关系.利用泵浦-探针技术,测量不同能量和脉宽作用下飞秒激光烧蚀的时间分辨反射率的演化.
从传统的德语教学中我们发现很多弊端,接受美学可以帮助我们重新组织德语教学活动.接受美学提出一个文学作品的价值是由读者和作者一起创造的,读者占据了主导地位.在不同时代
采用先氧化二价铁再加入掩蔽剂的方法,减少大量二价铁离子对测定镍的干扰,控制pH在8～9,温度在70～80℃的条件下,采用丁二酮肟沉淀重量法测定镍铁溶液中镍的含量.方法准确可靠,达
词类活用是古汉语中常见的语法现象,得到了语法学家全面而深入的研究.但迄今为止,语法学界对词类活用定义的认识却仍然十分模糊.这种现状不利于对词类活用这种语言现象的本质
以半经验的势能函数描述H_2O-H_2O之间和Sr~(2+)-H_2O间的相互作用,采用杂合型全局优化法(fast hybrid global optimiza- tion algorithm,FHGOA)搜索Sr~(2+)(H_2O)_n(n=1-30)
构建高校教师核心价值观意义重大而深远,不仅要回答教师核心价值观是什么、怎样构建及如何践行教师核心价值观等最为基本的问题,而且要从思想内涵、实践要求与具体途径诸层面
结合德国翻译理论家凯瑟林娜·赖斯的功能翻译理论,针对旅游翻译特点,探讨旅游文本翻译策略,探索先进的教学策略,从而有效地进行旅游翻译实践活动,使其具有重要的研究价值及
考虑了一类两食饵种群具有密度制约和常数脉冲投放的三种群捕食系统,证明了当无捕食者时系统存在一个正周期解,并讨论了这个正周期解的全局渐近稳定性及其条件.