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一、自由是创造的酵母rn在课堂教学中教师要努力创设自由、安全、和谐、互相尊重的气氛.在这种氛围中学习,学生乐学、善学,在科学教学中,主要是教师将所设计的能体现新授科学概念的材料,有层次或有序地提供给学生,提供学牛自由研究创新的条件,让学生在教师精心创设的情境中自由、独立地利用所设的材料进行探究.