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[摘要]近年來,为营造廉洁、文明的校园文化,四川省阆中市把“廉政文化进校园”作为师生思想道德建设和政治工作的重要内容来抓,积极开展与学校教育相适应、与学校实际相关联、与学生传统美德相承接、与时代精神相统一的廉政文化教育活动。
[关键词]廉政文化 上下联动 分层施教 搭建平台
近年来,为营造廉洁、文明的校园文化,四川省阆中市把“廉政文化进校园”作为师生思想道德建设和政治工作的重要内容来抓,紧密结合教育工作实际,充分挖掘文化古城传统廉政文化资源,积极开展与学校教育相适应、与学校实际相关联、与学生传统美德相承接、与时代精神相统一的廉政文化教育活动。活动开展以来,局和三所学校先后被两级党委评为先进单位,80所学校创建达标并有2/3的学校评为先进,100名师生获得先进个人称号,其经验在系统交流并获得称赞。
1 上下联动,合力推进。市文教局党委、纪委把廉政文化建设纳入中小学校整体工作规划,贯彻落实在各项具体工作中。局纪委、教育科等职能部门积极组织协调,同步实施学校廉政文化建设的研究、指导与服务。各基层学校采取各具特色的活动形式和载体,开展丰富多彩的教育活动。目前,该市已经形成了“文教局党委统一领导、职能部门齐抓共管、学校师生全力参与”的“廉政文化进校园”大格局。
2 分层施教,整体推进。在局和学校开展廉政单位创建活动,实行一票否决,并给相关责任人一定奖惩,一年创建不达标,班子诫勉谈话,两年创建不达标,班子进行组织调整。在局、校领导干部中开展廉政主题教育活动,通过学党章、上党课、看专题片、召开民主生活会、专题座谈会、组织廉政论坛、签订廉政责任状、聘请校外监督员等,教育广大领导干部做到严格自律、廉洁勤政。在教师中开展“师德师风”活动,通过组织开展师德师风读书、心得活动,举办专题讲座,观看警示片,召开誓师大会,进行问卷调查,开展先进教师事迹巡回报告等不同形式,在全体教师中大力倡导“以廉洁从教为荣、以为师不廉为耻”的良好风气。
3 搭建平台,全面推进。大力加强青少年思想道德建设,着力抓好青少年学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和纪律法制教育,把尊廉崇洁教育与日常德育教育、学科教学、综合实践活动、校园文化建设和家庭教育相结合,纳入学校班队活动的主要内容中来。大力渲染校园廉政文化氛围,以校园文化为载体,积极开展全方位、多层次、宽领域的廉政文化普及活动,组织各校举行了廉政漫画、廉政演讲、廉政征文、廉政歌曲、廉政文艺演出、廉政黑板报等活动,营造了以廉为荣、以贪为耻的良好校园文化氛围,使广大青少年学生在活动中不断受到廉洁文化的熏陶和教育。
[关键词]廉政文化 上下联动 分层施教 搭建平台
近年来,为营造廉洁、文明的校园文化,四川省阆中市把“廉政文化进校园”作为师生思想道德建设和政治工作的重要内容来抓,紧密结合教育工作实际,充分挖掘文化古城传统廉政文化资源,积极开展与学校教育相适应、与学校实际相关联、与学生传统美德相承接、与时代精神相统一的廉政文化教育活动。活动开展以来,局和三所学校先后被两级党委评为先进单位,80所学校创建达标并有2/3的学校评为先进,100名师生获得先进个人称号,其经验在系统交流并获得称赞。
1 上下联动,合力推进。市文教局党委、纪委把廉政文化建设纳入中小学校整体工作规划,贯彻落实在各项具体工作中。局纪委、教育科等职能部门积极组织协调,同步实施学校廉政文化建设的研究、指导与服务。各基层学校采取各具特色的活动形式和载体,开展丰富多彩的教育活动。目前,该市已经形成了“文教局党委统一领导、职能部门齐抓共管、学校师生全力参与”的“廉政文化进校园”大格局。
2 分层施教,整体推进。在局和学校开展廉政单位创建活动,实行一票否决,并给相关责任人一定奖惩,一年创建不达标,班子诫勉谈话,两年创建不达标,班子进行组织调整。在局、校领导干部中开展廉政主题教育活动,通过学党章、上党课、看专题片、召开民主生活会、专题座谈会、组织廉政论坛、签订廉政责任状、聘请校外监督员等,教育广大领导干部做到严格自律、廉洁勤政。在教师中开展“师德师风”活动,通过组织开展师德师风读书、心得活动,举办专题讲座,观看警示片,召开誓师大会,进行问卷调查,开展先进教师事迹巡回报告等不同形式,在全体教师中大力倡导“以廉洁从教为荣、以为师不廉为耻”的良好风气。
3 搭建平台,全面推进。大力加强青少年思想道德建设,着力抓好青少年学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和纪律法制教育,把尊廉崇洁教育与日常德育教育、学科教学、综合实践活动、校园文化建设和家庭教育相结合,纳入学校班队活动的主要内容中来。大力渲染校园廉政文化氛围,以校园文化为载体,积极开展全方位、多层次、宽领域的廉政文化普及活动,组织各校举行了廉政漫画、廉政演讲、廉政征文、廉政歌曲、廉政文艺演出、廉政黑板报等活动,营造了以廉为荣、以贪为耻的良好校园文化氛围,使广大青少年学生在活动中不断受到廉洁文化的熏陶和教育。