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在小学英语的教学中，阅读起着至关重要的作用。阅读教学法被越来越多的教师所认可并应用于实际教学中，成为学生获取英语知识的重要途径，学生可以通过阅读提升自身口语能力和理解能力。教师应该从阅读前的准备工作开始合理设计教学方案，最终激发小学生的英语阅读兴趣，提高小学生的英语学习热情，进而达到提升英语阅读质量的目的。