【摘 要】
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在幼儿教育阶段培养孩子们学习专注能力具有重要意义。不仅可以提高幼儿课堂教学效率，还可以为幼儿今后的学习与生活打下坚实的基础。本文从“在良好的课堂秩序中激发幼儿专注力”“在科学的自主训练中强化幼儿专注力”“在有效的实践活动中维持幼儿的专注力”“在教师循循善诱中延续幼儿专注力”四个方面，阐述了蒙氏教育理念在培养幼儿专注能力中的应用途径，借此给工作在一线的幼儿教育工作者提供借鉴参考。
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在幼儿教育阶段培养孩子们学习专注能力具有重要意义。不仅可以提高幼儿课堂教学效率，还可以为幼儿今后的学习与生活打下坚实的基础。本文从“在良好的课堂秩序中激发幼儿专注力”“在科学的自主训练中强化幼儿专注力”“在有效的实践活动中维持幼儿的专注力”“在教师循循善诱中延续幼儿专注力”四个方面，阐述了蒙氏教育理念在培养幼儿专注能力中的应用途径，借此给工作在一线的幼儿教育工作者提供借鉴参考。
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