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<正>一、引言乔姆斯提出的普遍语法(UG)将语言习得中的逻辑问题,即为什么孩童在缺乏母语刺激的情况下也能轻松习得母语,归因于人类天生具有的语言习得机制(LAD)。二语也存在着类似的"逻辑问题",即二语学习者的语言能力不仅取决于与输入相关的环境因素,还赖于心理、认知等因素。虽然没有确
从普遍语法视角浅析贵州二语习得状况
【摘 要】
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<正>一、引言乔姆斯提出的普遍语法(UG)将语言习得中的逻辑问题,即为什么孩童在缺乏母语刺激的情况下也能轻松习得母语,归因于人类天生具有的语言习得机制(LAD)。二语也存在
【机 构】
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贵州大学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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