论文部分内容阅读
创新能力概念 本文中的中小学生的创新能力是指学生利用已有的知识结构和能力,结合自己寻找的信息资源,创造性地完成学习和活动任务的能力。然而,需要注意的是,不同国家和地区的教师在教学方面对学生创新能力认识的侧重点各不相同。英国教师强调学生的想象、原创性和自我表达(Fryer & Collings,1991)。美国教师倾向认为创新学生应具备聪明、富于适应性、冒险、想象和好奇等特征(Runco et al,1993)。