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从师范学校教育到现代教师教育,我国的教师教育体制正在发生着变革,一个开放、多元、一体化的教师教育体系正在悄然构建.师范院校通过学科结构、专业设置、人才培养模式三者的综合性,积极探索转型之路.本文通过对世界及我国师范教育进程的叙述,说明了现代教师教育兴起的历史必然性,同时讨论了教师教育的概念、教师专业化及教师教育模式问题.