不同窝沟封闭术防龋效果比较及影响因素探讨

来源 :中国基层医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryanme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:评价自酸蚀粘结剂与传统磷酸窝沟封闭术的防龋效果及影响因素,为改善窝沟封闭质量提供依据。方法:选取舟山市2018年11-12 月开展窝沟封闭的2所小学的二年级学生465例为研究对象,整群随机分为观察组256例、对照组209例。两组均开展爱牙健康教育,观察组用自酸蚀粘结剂封闭法,对照组用传统磷酸封闭法。比较两组干预前后正确护牙行为评分,术后12个月,检查第一恒磨牙的封闭剂保留情况和全部第一恒磨牙的患龋情况,观察不同暴露因子如自酸蚀粘结剂、操作医师年资、学生年龄、性别和二孩家庭等对窝沟封闭的效果影响。结果:干预前,观察组、对照组正确护牙行为评分分别为(10.13±2.55)分、(11.45±1.99)分;干预后,观察组、对照组正确护牙行为评分分别为(11.25±2.46)分、(11.30±2.41)分,观察组干预前后差异有统计学意义(n t=-5.064,n P0.05)。术后12个月,观察组封闭剂保留率为91.83%,高于对照组的90.97%,但差异无统计学意义(n P>0.05):中级职称医生操作的窝沟封闭封闭剂保留率为94.32%,初级职称医生操作的窝沟封闭封闭剂保留率为88.74%,差异有统计学意义(χn 2=14.837,n P 0.05)。n 结论:窝沟封闭操作医生的熟练程度是窝沟封闭质量的主要影响因素,健康教育可能也是窝沟封闭的影响因素。自酸蚀粘结剂的窝沟封闭有其明显的优点,值得推广应用。
其他文献
《船长》一课是法国小说家雨果的一篇文章,课中塑造了一个忠于职守、舍生忘死、履行做人之道的英雄。在教学这一课时,我主要以学生自读自悟、不断体会、发挥想象来展开教 “
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
1はじめに動詞「焦る」と「慌てる」は何らかの理由で気が動揺したり、落ち着きを失うという心理状態を表すことができるため、意味が近いところがある。たとえば、下記の例
小学阶段作文指导的重点是对突出中心的细节进行详细描写.“分解铺陈--慢放定格--主题定调--感情润色”作文模式能行之有效地带领学生入门,在循序渐进的训练中掌握作文技巧,
期刊
前言rn党校作为教育培训党员领导干部的主渠道,是党的思想理论阵地和领导干部进行党性锻炼的熔炉.党校特殊的培训对象、特殊的培训内容和特殊的办学目的,决定了党校不同于一
甘草酸作为甘草的主要活性成分,具有抗炎、抗病毒、镇咳祛痰、免疫调节等药理作用,近年来又陆续发现很多临床新用途,并且会对人和动物的细胞色素Pn 450产生影响。笔者对甘
目的探讨腹腔镜子宫切除术患者术前肠道准备过程中应用综合护理干预的临床效果。方法选取2019年5月至2020年5月温州医科大学附属第一医院妇科接收的腹腔镜子宫切除术患者96例为观察对象。根据随机数字表法分为研究组、对照组,每组48例,分别予以综合护理干预肠道准备(研究组)、常规术前肠道准备(对照组)。比较两组肠道准备清洁效果,消化道症状(腹痛、腹胀、呕吐、恶心),术后初次排便时间、住院时间、护理总体
萧三是中共创建初期的党员。他与毛泽东、周恩来、李大钊、任弼时、瞿秋白、胡志明等人交往密切,是一位杰出的无产阶级文化战士、国际著名诗人,是中国宣传毛泽东思想的第一人
李兴茹是三师五○团七连一名普通职工,今年,他计划借助兵团工会自主创业示范项目,租用五○团夏河废旧监区发展特色种植、养殖业。走进李兴茹的特色种植、养殖场,鸡舍、兔窝、
我是一名小学计算机教师,一直都以为自己从教当代最前沿的学科,不需要向别人学习,只有别人向我学习。但是在平时上课,我总觉得课堂上的老师不得要点,课一直上得不是太好。有