【摘 要】
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近几年来,有线电视系统日趋普及。有线电视系统利用增补频道来传送电视节目,如何接收好增补频道的节目,已成为用户的实际问题。普通电视机只能接收57个标准频道及插入在VHF
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近几年来,有线电视系统日趋普及。有线电视系统利用增补频道来传送电视节目,如何接收好增补频道的节目,已成为用户的实际问题。普通电视机只能接收57个标准频道及插入在VHF—L和VHF—H频段之间的增补频道(Z1～Z7),Z8以上的增补频道则无法收看。下面介绍几种可正常收看Z8以上增补频道的方法。选购CATV兼容彩电使用了450MHzCATV兼容高频头(也称增补频道高频头)的彩电,除能接收57个标准电视
In recent years, the cable television system is becoming more and more popular. Cable television systems use additional channels to transmit TV programs, and how to receive programs that supplement the channels has become a real problem for users. Normal TV can only receive 57 standard channels and additional channels (Z1 ~ Z7) inserted between the VHF-L and VHF-H bands, while the additional channels above Z8 can not be watched. Here are some ways to watch normal Z8 above additional channels. Optional CATV compatible color TV using 450MHzCATV compatible tuner (also known as the channel chirp), in addition to receiving 57 standard television
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摘 要：克拉申的输入理论在英语教学中的研究已趋于成熟。韩语作为一门外语，与英语学习具有相通之处。本文通过对输入理论的简要分析，与日常韩语教学相结合，提出了韩语教学中输入的重要性并归纳了输入材料的选择标准，同时也对输出活动的组织提出了一些建议。 关键词：输入理论；输入材料；输出 一、克拉申（Krashen）的输入理论 克拉申（Krashen）与20世纪七八十年代提出了输入假设理论，指出可理解姓
茄子黄萎病是茄子生产中的重要病害之一,“托鲁巴姆”是茄子生产中常用的嫁接砧木。“托鲁巴姆”叶片粗提物对茄子黄萎病菌具有较高的抑菌活性,提取物中含有黄酮类物质。本试
摘 要：企业档案管理在企业经营活动过程中显得尤为重要。随着社会的发展，现代企业档案管理在信息化发展方面取得了一定的成绩。但是，由于我国经济仍处于发展时期，目前仍有大多数企业档案管理现状不容乐观、仍存在很多需要解决的问题。 关键词：企业档案；档案管理；策略 档案可以记录古今的经济、政治、文化以及科学等各方面的知识。随着我国社会生活的发展与进步，我国的档案工作的范围也在逐步的扩大。企业的档案是一种
高效课堂离不开教师角色得到恰到好处的运用。教师创设良好的课堂氛围，激发学生的兴趣，组织有效的提问，课堂上做好引导者和组织者，为学生积极主动学习创造氛围和做好引导。孔子有云：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”如此则课堂教学才能达到高效。 一、创设温馨宽松的课堂氛围，打造高效课堂的基础和学习环境 课堂教学只有建立人本的、平等的、和谐的、民主的师生关系，才能实现师生的相互沟通、影响
摘 要：在阅读教学中，早期阅读是语言发展的基础阶段。养成好的阅读习惯可以从小培养幼儿的素养，也是大班幼儿迈入小学后，学习语文课程的坚实基础。本文就大班幼儿的阅读培养问题进行了深入研究，旨在提高幼儿们的阅读能力。 关键词：大班幼儿；阅读能力；培养研究 我国的汉语文化博大精深，历史悠久。每个家庭的孩子从牙牙学语就开始听唐诗宋词，待孩子上幼儿园之后，就开始读三字经、弟子规等幼儿图书。由此可見，从小培
摘 要：目前初中数学教学的过程中，后进生情感教育是教学中不可缺少的内容，为了全面加强学生整体水平，要对后进生情感缺陷充分了解，并且还要积极探讨转化后进生，对后进生情感上的缺陷进行弥补。 关键词：初中数学；后进生；情感教育 后进生相对于优等生来说，是课堂上注意力不集中，学习方面没有上进心，学习成绩不好的统称，引导后进生逐渐转变为优等生，全面提高学生整体学习水平，从根本上对他们实施情感教育。 1
摘 要：在幼儿园的教育教学活动中，幼儿身心发展特点是最基本的，最重要的着眼点和依据。掌握幼儿身心发展特点，提供有准备的环境，游戏促进幼儿身心发展等针对幼儿学习特点的教学对策，可以使幼儿学习取得较好效果。 关键词：幼儿学习；特点；教学对策 蒙台梭利曾说，旧的教育包括教师和儿童两个因素，教师教，儿童听。新的教育应当包括教师，环境和儿童三个因素，教师不仅和儿童有关系，也和环境有关系；儿童不仅和教师有
摘 要：《纲要》中明确提到要“利用丰富多彩的可操作的材料为每个幼儿提供能够运用多种感官、多种方式进行探索活动的条件”。废旧纸盒不仅来源比较丰富，成本低廉，而且通过废旧纸盒的形状、变化等因素可以组合成许多游戏“道具”。废旧纸盒在班级区域活动中的运用研究，不仅能够丰富幼儿区域游戏的玩法，而且还能从小培养幼儿的环保意识。小小的纸盒是幼儿一日生活中常见的物品，收集各种各样的纸盒，进行多样化的玩法，使纸盒一
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摘 要：在这么多年的英语教学中，我认为口语教学一直是英语教学的薄弱环节。怎样才能提高英语口语教学的质量，是我国广大教育工作者迫切想要解决的问题。 关键词：教学；英语口语；浅谈 一、英语教学要以学生为中心，创设教学情境 我认为学生能否成为英语课堂教学的中心，很大程度上取决于我们教师。教师要善于组织和引导学生积极参与各项学习活动，使学生真正对英语产生极大的兴趣，并发挥其主观能动性。同时，学生需要