【摘 要】
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职高应用文写作教学往往闭门造车和流于形式,造成了一些不良后果。痛定思痛,作者在应用文写作教学中着力于脚踏实地,取得了一定的效果。
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职高应用文写作教学往往闭门造车和流于形式,造成了一些不良后果。痛定思痛,作者在应用文写作教学中着力于脚踏实地,取得了一定的效果。
Vocational teaching of applied writing is often behind closed doors and in the meantime, resulting in some adverse consequences. Learning from the pain, the author focused on down-to-earth teaching in the application of writing, and achieved some results.
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