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就高校校园体育文化的方向性特征与引导功能，高层次特征与创造功能，开放性特征与教育功能，健身特征与科学文化传递功能等方面，探讨了在社会主义市场经济体制下，高校校园体育文化中，多种形式的体育活动内容，对大学生的思想观念、身体和心理素质、行为方式等将产生巨大影响，从而实现党的十五大提出的：建设有中国特色社会主义文化，以培养“四有”新人为目标，进一步促进高校精神文化建设。