防刺漏盘根盒的研制与应用

来源 :石化技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long_teng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在稠油油田生产现场,由于原油稠,为了开采它,就要用专用设备往地下注入高温高压蒸汽来溶解地下原油,然后通过抽油设备将原油从地下抽到地面上来,稠油生产到后期原油含水很高,对稠油井的盘根磨损加大,容易给油田造成原油污染等事件的发生,也给班组管理带来很大的难度,含水高的井有些每天都要对它进行更换盘根工作,这样无形中增加员工的工作量和增加开采成本,同时盘根跑油给油田造成一定的污染,在2015年运行七班所管辖的142口稠油井中,盘根跑油的事情就有14井次,这样无形增加原油开采费用和生产成本,并造成油田污染,同时存在安
其他文献
堇青石在耐火材料和陶瓷窑具材料中的应用可以明显改善制品的热震稳定性和重烧线变化等性能。使制品既具有一定的强度,又有较长的使用寿命,朝着节能、优质、高产的方向发展。但
本文从经典弹塑性理论出发,根据Prevost模型的基本原理,把弹塑性运动硬化规律与等向硬化规律结合起来,引入塑性硬化模量场的概念,推导了土体的弹塑性本构关系。通过试验建立了动模量弱化
天然水体是一个物质开放体系,水与大气、矿物、胶体和生物体之间存在着物质交换关系,凡包含有质子转移过程的平衡体系称为缓冲体系,缓冲体系中凡质子含量与质子参考水平有差
【摘要】课改的深入,使语文课堂教学呈现生动活泼的气象。但由于教师解读新“课标”能力的不同,致使钻研出来的各种语文课堂颇令人忧心。急需呼唤语文教育本色的回归,着重从细致研读课标,坚守本真信念;关注语言训练,提升言语素养;聚焦训练触点,增强语用能力;精当定位目标,提升课堂效率,通过“读”“写”“思”等学习活动,以品读语言来带动对课文内容、表达方式的理解,凸显语文的本质特征,促进阅读教学的有效性。  【
本文基于加强中学生的读、品与感悟视角,探析了语文教学中的诗歌教学策略,以期与广大同行探讨交流,并共同来提升中学语文教学质量。
【摘 要】生活是丰富而多彩的,童心最容易被打动。小学作文教学必须从内容入手,把作文训练与学生的生活实践相结合,构建生活化课堂,让作文教学在生活化情境中绽放其生命力。本文阐述了生活情境下的小学语文作文实践,让学生在乐中学,在乐中写,充分调动小学生的写作积极性。  【关键词】生活情境;语文作文;实践  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A  小学作文课堂教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小
本文以石羊河流域为背景,分析了内陆河流域独具的水资源多次转化特性,针对目前已形成的水资源重复利用开发模式,提出了反映水资源转化关系的数学模型,通过历史实测资料的分析计算
【摘要】阅读教学离不开课外阅读,二者必须相互结合,互补互助。课文阅读教学是基础,对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充,反过来丰富并深化课文的阅读学习。真正做到“得法于课内,得益于课外”。  【关键词】初中语文;阅读教学;教学理念  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  新修订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,强调了语文课外阅读的重要性,并做出了具体的规定:初中学生 “
【摘要】高中生写作素材匮乏现象日趋严重,“自我”缺席情况突出,剪裁复制佳作正成为高中生写作追逐的共同目标。要引导学生自信的表达“真我”,必须理性分析学生习作“缺我”的成因,同时教师更要努力实践激活学生的阅读、拓展写作空间、帮助学生树立表达“真我”的信心。  【关键词】高中写作;表达真我;方法实践  【中图分类号】G642 【文献标识码】A  一、高中生写作现状缺乏自我  近几年来,从平时的学生作文
【摘要】农村小孩基本上从出生到上学都在讲家乡话,语言组织能力和表达能力受到了很大的局限,他们羞于交流,怯于表达,缺乏应有的锻炼勇气和机会。在教学资源和教学条件都相对比较落后的农村学校,口语课常常遭到冷落,或老师轻描淡写,或学生寥寥数语,口语教学变得异常的艰巨而富有挑战性,需要我们持之以恒地去探索和尝试。因此,本文试着从制约学生说话能力提高的因素和训练说话能力的一些方法两大方面来论述自己观点。  【