高中写作相关论文
自高中语文新课标实施以来，以学习任务群为组织形式的语文教学，使得作文教学的开展显得迷茫。文章首先总结了对新课标下高中学生写作......
高中写作单独设课体现语文学科的完整性,是学生思维发展和语文学科建设的需要.写作能力具有独立性,高中是发展写作能力的关键阶段.......
摘 要：该研究聚焦语文教材中写作资源的开发和有效利用，探索整合可供借鉴使用的教材现有资源，开发挖掘可利用的教材关联资源，在教学实......
写作是高中语文教学的重头戏和“老大难”问题,虽研究成果层出不穷,但落实效果并不尽如人意。“读者意识”作为新兴概念,应用于高......
本文通过对天津市某中学高三学生233篇作文进行定量和定性分析,研究了学生在议论文写作中使用连接词表达句际关系的特点和存在的问......
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摘要：在高中写作教学过程中，教师要层层深入地展开教学，引导学生从选材、语言、布局入手，逐步深入，提升作品的思想性和艺术性，进而提升学......
高中阶段,传统文学阅读与写作都是学生语文学习的重要内容,但是传统文学阅读与写作之间隔阂较深。一方面教师花大量的时间在传统文......
写作是语文教学的重要组成部分。高中语文的学习中,写作更表达了学生的思想感观、生活阅历和情感体验。因而作文的评价机制显得尤......
信息技术的发展为人们带来了无穷的资源。对于高中生而言,他们无疑是微时代环境的活跃群体。至此,就可以将科学化、充盈化的微型媒......
文章分析了目前高中写作存在的问题。并针对这些问题提出了相应的解决措施。通过分层设计指导写作方案，利用模仿方式，提高写作能......
写作在高中语文教学里既是重点,同时也是难点.为了使高中学生的写作能力得到提高,教育界进行了大量的实践探究,发现写作效果与学生......
摘 要： 写作是对学生语文综合能力的考查，是运用语文知识的综合体现。提高学生的写作能力，并为此展开有效的教学活动，是现在语文教育工......
语文作为最重要的交际工具,应当是人文性与工具性统一.但很长一段时间内,语文的人文性没有得到足够重视.强调语文学习应重视过程与......
摘 要： 写作，英语学习者最头痛的技能练习之一，长期以来教师为之提出种种方法以期提高学生的写作能力。注重文化意识的培养逐渐成为......
摘要：教学内容是教师对教材内容的创生，当下由于高中写作课程内容缺失，教材内容不适用实际教学，本文尝试从教学内容入手，为一线教师如何......
【摘要】本文在高中语文新课标理念下，尝试探讨以开展写作课堂活动为主要手段，积极激发学生的写作兴趣，探索提升高中写作教学效率的方......
【摘要】很多高中生都会在实际写作的过程中存在兴趣不高和语言表达能力受限等诸多方面的问题。很多学生在写作的过程都觉得非常痛......
基于对高中生恰当而全面的认识，写作课程应当把发展高中生的文化素养和职业素质作为培养目标，体现高中写作课程基础、实践、综合、拓......
高中语文学科,一直都是高中教育阶段中的核心教学学科和基础教学课程,也逐渐成为高中教育阶段中的重点教学内容.写作教学不仅是语......
词汇教学和学习是高中英语教学最基础的任务,同时也是一项长期和持久的任务.单词听写活动是高中阶段教师经常使用的一种用来检测学......
一个学生的写作能力能够代表该学生的综合能力,学校与老师应该要多加重视学生的写作能力.本文主要对于学生的语法和词汇这两方面来......
【摘 要】作文写作是高中语文教学内容的重要方面，作文的立意、写作以及批改等都是高中写作的重要环节，如今，作文效益的高低亦是语文......
高中英语写作是体现了学生的英语综合能力，在高中英语教学起着举足轻重的作用。但由于英汉两种语言属于不同的语系，高中生在写作中难......
随着新课改政策的落实,在高中语文的教学过程中要逐渐的将成绩考核转变为学生综合学习能力的培养.由此在高中语文写作的教学中进行......
写作在语文科目中的比重是难以取代的，在高中阶段写作的重进一步加大，如何使得学生写作能力全面提高，是语文教学必须思考的问题，自主学......
写作思维训练已经成为了近几年来备受推崇的课程之一，其中一个重要的原因在于，当前高中生普遍缺失个性表达和逻辑思维能力。语文教育......
研读课标,我们不难发现,在义务教育阶段被称作“写作”(小学1～2年级为“写话”,3～6年级为“习作”)和“口语交际”的目标与内容,在高......
摘 要：英语写作是当代学生英语语言运用能力的综合体现，是学生英语学习程度的实际反映。中学生的英语写作成绩不是特别理想，教师也为......
高中生处在人生关键的转折点,良好的道德品质有助于他们进入更高的殿堂深造。语 文这门学科具有很强的人文性,因此,在语文作文教学......
语文是一门语言交流的工具学科，通过语文教学活动，培养学生的听、说、读、写能力，提高学生语文日常生活应用能力。因此，作为语文教学的......
新课程改革对高中生的自主写作能力提出更高要求,而当下高中语文作文教学仍存在诸多困境,呼吁有针对性的教学策略转变。语文教师应......
很多学生对于高中写作是存在抗拒心理的,这样的抗拒心理使学生的兴趣性学习受到阻碍,所以,要想提高学生写作能力,就要帮助跨越学生......
写作作为语文科目的基本课程对学生的语文学习有着重要影响。在高中阶段开展写作训练课不仅是课标的要求,还是促进学生发展的有效......
高中作文一直是老师和学生最头疼的，学生在写作时语言贫乏，老师的教学也不能取得良好的效果，所以要让作文既有一定深度，又不乏味，就要经......
【摘要】作为一门基础性课程，语文不仅是知识传承的桥梁，同时也是思想传播的平台，我们通过学习语文课程，能够加强对自身情感表达能力培......
[摘 要]受限于高中学习客观条件对阅读积累的限制，高中生写作主要存在素材雷同、数量少、深度不够等问题，日常练习中的散文类文本阅......
写作能力的提升是一个过程，学生在经过小学作文课程与初中作文课程的洗礼后，先后收获了良好的写作逻辑、广泛的写作素材以及高效的写......
议论文，是高中写作和高考应试中使用频率最高的文体，在“文体不限”“自定文体”“明确文体”等开放式语境下，它也总是高中生的第一选......
作文教学改革是一项系统工程，作文教学不光是能力的训练，更要让学生感受到写作的无穷魅力，培养学生的写作兴趣，通过读写有机结合，夯实写......
