【摘 要】
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小学数学对于思维刚刚开始开发的小学生来说无疑是学习中的难点,因此,老师在教学的过程中一定要注意掌握方法,避免如传统教育一般,在题海战术下让学生机械化地学习,对知识被
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班主任是学校里全面负责班级学生工作的专职教师,是学生的指导者、组织者和教育者,更肩负着教育教学的重任。本文将浅要谈谈如何才能做好高中班主任工作。
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随着新课程改革的不断深入,小学“品德与社会”课程对学生成长的意义越发重要,那么,如何提升小学“品德与社会”课程的教学实效呢?本文将结合小学“品德与社会”四年级下册中的“生活因爱更美丽”这一活动主题,探讨提升小学“品德与社会”课程教学实效的有效策略。 “生活因爱更美丽”这一教学内容由“关爱无处不在”“这是我们的心意”和“随时伸出我的手”等三方面组成,旨在教育学生关爱与帮助弱势群体,从而使他们体会到
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