女儿：宁馨（初二学生） 妈妈：陈逖（初中老师）女儿的话我们班转来一个从小地方来的学生，班主任怕其他同学欺负他，交代我这个班长帮助他尽快适应新集体。于是我经常询问他的需要。可是这个转学生，满脑子封建思想，对我的帮助毫不领情。有一次我看到他跟其他男生发生矛盾，有心想帮他，询问他是怎么回事，他却连正眼都不瞧我，还口口声声说我是“丫头片子”“一边儿去”。气得我恨不能当场拿起黑板擦将他拍扁！令我没想到的是，他居然跟其他男生炫耀说我喜欢他！而更令我没想到的是，居然也有几个男生附和他，跟着起哄——那是平时不服我管理的几个捣蛋鬼。我气愤极了：我身为班长肯定因为公事得罪过他们，但跟他们几个家伙又没有私仇，他们居然搞人身攻击这一套！最可恶的是这个转学生，不想接受我的帮助就算了，怎么还胡说八道上了？这些事我跟好友说起来，没想到她们也不同情我，要么不痛不痒地劝我别理会那些臭男生，要么暧昧地笑：“那小子长得挺清秀的，是吧？”这都什么跟什么嘛？老师交代的任务完不成不说，我还隐隐嗅到了一丝大家在看我好戏的味道，为什么？我知道我学习好、老师宠，肯定会让一些人嫉妒，但没想到好朋友也嫉妒我……这世道人心怎么会是这样？为什么我好心会没好报？为什么我真心实意的付出却得到这样的结果？妈妈的话看到你难过，我也难过。这就是现实，不是你好，别人就会欣赏会喜欢；不是你付出，就一定能获得预期的回报。世界从不按照你的想象来。从前，为了避免稚嫩的你受到伤害，我们努力营造童话一样的堡垒，精心呵护你慢慢成长，在老师那里，也是只要学习好就能得到小紅花，认真听话就能获得夸奖。可是，我们不可能为你的一生都遮风挡雨，总有一天你需要自己去迎接风雨，那时候伤心伤身都是难免的。所以，我想现在就应该跟你谈一谈，这世界的真相。这个世界是由许多不同观念的人组成的，友善的、理智的人只是其中一部分，也有一部分冷漠的甚至敌对的没有理性的人。还有既不属于友善、理性，也不属于冷漠、冲动的人，他们处于灰色地带，什么时候表现得友善，什么时候表现得冷漠甚至敌对，往往取决于环境的影响。一个人认同某种观念，应该是在从前的环境中受过这种观念的好处，当环境改变，他感觉到这种观念给自己的生活带来的都是不便时，自然而然就会去寻找更合适的观念。比如你们班那个转学生，从小地方过来，可能他的保守的观念里就是“外地人会欺负人”，这使得他不会采用开放的心态去接纳你们，而是采取步步为营的自我保护的手段，一旦发现对自己不利的情况就反戈一击。表现得非常自负好像很厉害的人，往往是非常自卑、非常弱小的人，真正强大的人都是温柔的。就像小小的螳螂总是张牙舞爪，而猛虎看上去却是懒洋洋的。你理解了这点，那么你该怎么做？还是应该一如既往地帮助他，因为这是你做班长的责任，不能因为他的蛮横而消除你的责任。你可以改变的是自己的策略，比如不去直接帮助他，而是交代几个男生关注他。我相信以你的人品，在班里的男生中找到几个帮手完全不成问题。要想让他真正融入这个班集体，就需要环境的影响来改变他那些保守的观念。至于那几个起哄的男生，他们也许是恶意的，也许是无意的，但他们作为帮凶的角色是毫无疑义的。只是很可气的是，他们并没有认为自己伤害了你，他们不能理解女生的清誉有多重要，在他们有限的认知里，以为这跟男生开玩笑是一样无伤大雅的。只有造成了严重的后果才知晓造谣生事的利害。还有你的那些好友们，首先你要体谅她们，她们没有处在你的位置上，是不能理解你的难处、为你出谋划策的，按照她们的见解，不识好歹的家伙远离就是，哪里能体会到你身上的责任感？至于女生之间的小小的嫉妒也是很常见的，对此你不必介怀。以后的工作生活中，你还会遇到许多像这样的人、这样的事情，如果不是太过分的话，我建议你不用理会。做好自己的事，让时间慢慢推进，谣言会不攻自破。八年前在学校安排下，我中止了语文教学工作，转去做校刊编辑。这个工作安排并没有影响到任何人，可是在网上居然出现了攻击我的帖子。当然都是一些谣言，比如说我是因为工作能力不行才被拿下了云云。我刚看到时一头雾水，不知道得罪了什么人，非常郁闷。有一次我需要语文老师协助我充实校刊内容，其他级部的语文老师都配合得很好，唯独我原来所在级部的语文老师拖拉着不配合，我试图催她们的时候碰了一鼻子灰，我才知晓：她们羡慕我脱离了繁重的教学一线。你看，这些事都不是我能决定的：工作不是我要求改变的，她们对我的嫉妒也不是我想要的，网上的谣言也不是我引起的。所以当时郁闷了一阵子之后，明白了这些事都不是我能改变的，我还是继续做我的事！一晃眼到今天已经八年了，再也没有任何针对我的谣言，也没有人嫉妒我了——因为时间证明了这项工作不是任何人都能做好并坚持下来。每当我回想起最初那段艰难的日子时，觉得那些人做的那些事好像一场闹剧，最终什么都没有留下来。这个世界不是我想象的那样，但我不在乎，又如何？不管这个世界怎样对你，你坚持做好你该做的，终有一天，你会强大到任何人都无话可说的地步。本栏插图 王 伟责任编辑 陈土宏