不是“曲径”也“通幽”--初中生英语入门教学的尝试与思考

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许多学生对英语学习因未入门而产生厌学情绪,甚至是恐惧心理。究其原因,是学生在初学时期养成了许多不良习惯,集中体现在不敢开口、不善倾听等。因此,作为一线教师一方面要帮助学生准确发音、灵活记忆,另一方面要通过课堂设计、作业点评与促膝谈心等方式,努力创建民主和谐的课堂氛围,让学生能通过“单词记忆”和“大胆开口”这两道关口。 Many students are tired of learning English because they are not getting started, or even fearful. The reason is that students develop a lot of bad habits in beginners, concentrated in the dare not speak, not good to listen and so on. Therefore, as a front-line teacher, on the one hand, they should help students to pronounce correctly and flexibly; on the other hand, they should strive to create a democratic and harmonious classroom atmosphere through classroom design, homework reviews, And “bold opening ” these two markings.
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