中国转基因水稻产业化中的知识产权及法律问题探析

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转基因水稻产业化对中国农业现代化和社会可持续发展具有深远的现实意义。本研究在分析中国转基因水稻市场化发展现状的基础上,从知识产权和法律两个层面指出了中国转基因水稻产业化过程中面临的主要问题,并从加强转基因水稻社会宣传与知识培训、完善转基因水稻知识产权的制度体系和加大转基因水稻市场监管与执法力度等方面提出了针对性策略,以期正确认识转基因水稻产业化的必要性和可行性,从而推动中国现代农业的快速发展。
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作业是指为了完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动,学生作业是教学活动过程中的一个重要环节。通过分析新课程改革视角下小学数学作业存在的主要问题,提出小学数学作业优化设计的有效策略,比如将作业题型融入生活、以游戏的形式布置作业、利用思维导图展现作业形式等。
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近年来,随着信息技术的飞速发展,利用传感器采集的状态监测(Condition Monitoring,CM)数据可以为工程系统提供大量的健康状态实时信息。对于高可靠性和长寿命的工程系统而言,基于CM数据的剩余寿命(Remaining useful life,RUL)预测方法已成为预测与健康管理(Prognostics and Health Management,PHM)领域的研究热点。RUL预测的目
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手术是颌骨囊肿的主要治疗方法。囊肿刮除术、开窗减压术(袋形术)在临床上广泛应用。术后采用影像学方法观察骨腔的愈合或囊腔的缩小,是术后疗效评估及开窗减压术后选择二期囊肿刮除术时机的必要措施。由于不同的手术方式,上、下颌骨结构的差别,病变类型、大小以及患者年龄等差异,可能影响囊肿术后骨沉积的速率与结果。文章结合文献和笔者的经验,就颌骨囊肿术后骨形成的影像特点与相关因素做一概述。
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开设班级团体心理辅导,关注学生的内心世界,能够培养学生纯真美好的心灵和积极的心理品质。心理教师可结合学生的心理需求,探究有效的心理辅导策略,发挥班级团体心理“微辅导”的优势,通过选用活素材、重视分享、创设新体验、融合多学科、实现全评价等途径,促进学生的心理健康和生命成长。
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高质量教育体系建设需要高质量教师队伍予以保障。通过对“高质量教师”特征的实证分析,提出高质量教师就是具备“立德树人”教育理念与“教书育人”能力素质的新时代优秀教师,二者相结合就会形成教师自身独特的“道德人格”。道德人格是“高质量教师”的内核,它意味着高质量教师是有“德行”、有“担当”的教师,不仅是“经师”更是“人师”。将高质量教师的核心定位于“道德人格”,其背后蕴含着中国文化的深厚内涵,蕴含着中国
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随着知识经济的飞速发展,基因资源和转基因相关研究技术的知识产权保护问题日益逐渐成为国际多角度关注的焦点,也在中国农业生产和生活中发挥了重要的作用。转基因植物以基因资源为基础,通过基因重组技术改良和培育,在此过程中注入了个体价值。因此,应对其知识产权进行合理的法律保护。本研究基于转基因植物知识产权的发展背景,分别对中国转基因植物知识产权法律保护的立法必要性以及利益相关者之间的利益博弈进行分析,指明了
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