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近年在实施义务教育的进程中,我国加大了对义务教育阶段学生的资助力度,并推行了一系列行之有效的资助政策。但与国外一些国家实施的资助政策相比,我国仍存在着一定的差距,尤其是在资助条件、资助程序、资助标准、资助形式等方面,国外有许多成熟的经验可供我们借鉴参考,以进一步完善我国义务教育阶段的学生就学资助政策。