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在新课程改革背景下,高中历史迎来了新一轮的挑战,教学内容、方法等方面发生了巨大转变。为了吸引更多学生积极参与其中,构建生动、高效的历史课堂,取得更理想的教学成果,广大历史教师也在积极探索,尝试更新颖、多样化的教学方法。其中,历史故事的科学引用,获得了师生的广泛青睐。
基于历史故事 展开高中历史课堂教学
【摘 要】
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在新课程改革背景下,高中历史迎来了新一轮的挑战,教学内容、方法等方面发生了巨大转变。为了吸引更多学生积极参与其中,构建生动、高效的历史课堂,取得更理想的教学成果,广
【机 构】
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福建省福清第一中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年21期
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