浅谈小学语文教学的“情境教学”

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小学的语文教学中,尤其要重视的是培育小学生良好的语感和整体把握的能力。这是新课改所强调的主要的教学目标。如何培养学生学好这一工具学科,也是处在小学阶段语文启蒙老师的主要教学任务之一。在识字教学的基础上,培养学生的阅读能力、观察能力和分析能力是小学高年级语文教学的主要任务,起步是体现在培养学生的语感教学上。也就是说:教师在授课时要注重情感的投入,以此来激发学生的情感。
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