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期刊论文
小学语文类属化阅读教学探讨
小学语文类属化阅读教学探讨
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilycasey
【摘 要】
:
类属化阅读是现代语文教育的必然,本文试图结合苏教版小语教材,探讨小学语文类属化阅读教学方法,以促进学生阅读的认知结构形成,提高阅读效率,培养类属化阅读素养与能力,领略
【作 者】
:
龙翠翠
【机 构】
:
沛县师范学校
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2008年30期
【关键词】
:
类属化阅
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类属化阅读是现代语文教育的必然,本文试图结合苏教版小语教材,探讨小学语文类属化阅读教学方法,以促进学生阅读的认知结构形成,提高阅读效率,培养类属化阅读素养与能力,领略文本的思想意蕴,培育学生积极健康的情感态度.
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