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阐述社会规范学习的概念及大学生社会规范学习的现状，在分析高校图书馆开展大学生社会规范教育必要性的基础上，探讨基于社会规范学习的高校图书馆读者教育工作的内容和方式，旨在为高校图书馆创新读者教育模式提供借鉴。
基于大学生社会规范学习的高校图书馆读者教育研究
【摘 要】
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阐述社会规范学习的概念及大学生社会规范学习的现状，在分析高校图书馆开展大学生社会规范教育必要性的基础上，探讨基于社会规范学习的高校图书馆读者教育工作的内容和方式，旨在
【机 构】
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杭州师范大学图书馆
【出 处】
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图书馆
【发表日期】
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2009年3期
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