阿尔茨海默病发病进程中垂体大小变化的MRI初步研究

来源 :重庆医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmsx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:采用磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)发病进程中垂体大小有无变化进行初步研究。方法:采集正常对照(normal control,NC)组41例、轻度认知损害(mild cognitive impairment,MCI)组36例、AD组41例共118例受试者颅脑MRI图像,测量每例垂体前后径、宽径、高径、体积、垂体柄长径并进行标化,采用统计学方法进行组间比较。结果:垂体标化前后径MCI组大于NC组(t=3.882,P=0.000)及AD组(t=5.533,P=0.000)。垂体标化体积MCI组大于NC组(t=2.192,P=0.030)及AD组(t=2.223,P=0.028)。垂体标化宽径、标化高径及标化垂体柄长径MCI组与NC组,MCI组与AD组组间无统计学差异(P>0.05)。结论:MCI患者垂体大于正常人及AD患者,推测在AD发病进程中的MCI期可能存在垂体增大。 Objective: To study the change of pituitary size in Alzheimer’s disease (AD) with magnetic resonance imaging (MRI). Methods: Totally 41 cases of normal control (NC), 36 cases of mild cognitive impairment (MCI) and 41 cases of AD (118 cases) Anteroposterior diameter, width, height, volume, pituitary stalk diameter and standardization, using statistical methods for comparison between groups. Results: Pituitary standardized anteroposterior diameter MCI group was higher than NC group (t = 3.882, P = 0.000) and AD group (t = 5.533, P = 0.000). Pituitary standardized volume in MCI group was higher than that in NC group (t = 2.192, P = 0.030) and AD group (t = 2.223, P = 0.028). There was no significant difference between MCI group and MC group, MCI group and AD group (P> 0.05). Conclusion: The pituitary of MCI patients is larger than that of normal subjects and AD patients. It is speculated that there may be an increase of pituitary in MCI during the process of AD.
其他文献
近年来,尖锐湿疣日益增多,而外阴部某些皮肤损害常被疑为尖锐湿疣,引起人们心理恐惧,现将我们门诊遇到一种与尖锐湿疣相类似的女阴假性湿疣74例的临床病理及电镜观察结果报
随着生活水平的提高,人们生活节奏的加快,我们提高生活品质的愿望正在更多的领域内得到实现,其中包括建筑环境,室内生活环境,这也让设计行业以全新的角度认识设计,建筑和生存
进一步完善乡镇企业的承包经营责任制,是加快转换与优化企业经营机制的中心环节。目前,嘉定区绝大多数乡镇企业的上一轮承包已经期满。为了紧紧围绕建立社会主义市场经济新
十一届三中全会是中国共产党历史发展中的里程碑。全会确立了“解放思想,实事求是”的思想路线,提出了改革开放的基本思想,开始了建设有中国特色的社会主义的新探索。在全会的正
孢子丝菌病和芽生菌病都是由双相真菌引起的深部真菌感染。皮肤孢子丝菌病比较常见。芽生菌病主要是系统感染,皮肤受累较少。本文首次报导孢子丝菌病和芽生菌病在同一损害内
一、填空题(每空1分,共10分)1.____的关系问题,即物质和意识的关系问题,是哲学的基本问题。2.____是唯物辩证法最根本的规律,是辩证法的实质和核心。3.辩证唯物主义认识论是
摘 要 教师在小学语文阅读教学中,应该选择学生喜欢的方式进行教学。在教学过程中,始终将学生作为教学的主体,因材施教,充分利用好多媒体课件等教学辅助工具。在阅读教学中,教师要对学生进行适当的指导,以此来让学生掌握课外阅读方法,进而提高自身的语文阅读能力。  【关键词】小学语文;阅读;教学  提高小学阅读教学是需要教师不断的改革与发展教学方法,转变教学观念,严厉杜绝使用满堂灌和教师讲,学生听的教学方法
摩恩(上海)厨卫有眼公司美国摩恩公司Moen Inc.是当今全球著名的卫浴制造商,公司专业制造高级水龙头、花洒、厨盆,卫浴五金件以及浴室家具等产品。多年来,摩恩凭借精湛的技术
摘 要 生活化的教学理念,可以增强学生的学习热情,提高课堂教学的质量,促使学生做到学以致用,所以,在具体的教学过程中,树立生活化的教育理念,运用先进的教学方法,合理开展生活化的教学活动,成为提高我国教育整体质量的重要渠道。文章通过简要分析小学数学教学生活化的必要性,指出小学数学教学生活化的实践策略。  【关键词】小学数学;生活化;必要性;策略  在以前的小学数学教学中,很多小学数学教师一味按照应试
假结核菌与鼠疫菌具有遗传学亲缘关系,近年已被众多学者证实。该菌主要侵犯胃肠道引起急性肠系膜淋巴结炎或全身感染,人或动物均可自然感染导致假结核病,其临床上主要表现发