【摘 要】
：
沉默的符号是圆圈,圆圈是一路圈到底呢,还是一切化为乌有忘却过去?rn沉默的色彩是浓灰,没有自己的底色,消极黯然,任由外界的热烈.rn沉默的标价是黄金,高贵傲然挺立着,购买人
论文部分内容阅读
沉默的符号是圆圈,圆圈是一路圈到底呢,还是一切化为乌有忘却过去?rn沉默的色彩是浓灰,没有自己的底色,消极黯然,任由外界的热烈.rn沉默的标价是黄金,高贵傲然挺立着,购买人间深沉的真情灵性.rn沉默的感情,感悟它是无语的深情,也是理性的冷漠.rn独自沉默,自己做自己的主人,没有经纶乱我心,回忆古人的沧桑文字,感受历史的风霜雨雪,静静地幻想着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的意境.
其他文献
校本培训是满足学校发展需要,促进音乐教师专业化发展,提升教师素质的重要途径.但针对中学音乐教师整体素质和校本培训的现状,校本培训应探索自己的一条路子.名师“请进来”
【摘 要】软岩工程是一门应用科学，需长期的实践、监测及分析研究，才能加以充实完善和发展。本文通过国内典型的软岩矿井——北皂煤矿的海域煤1层巷道二次锚网喷支护工程实例，分析了极软岩条件下二次锚网喷支护巷道围岩的变形规律、控制效果及支护机理，为海域开发及同类地质条件下软岩地层巷道的支护设计可提供参考依据。 【关键词】海域巷道；围岩变形；锚喷；二次支护 0.前言 北皂煤矿海域扩大区位于北皂煤矿陆地
【摘要】学习是一个“提出问题——分析问题——解决问题”的过程，对于小学数学教学，也要遵循这一过程。“问题解决”模式已被人们广泛接受，成为数学教育的中心课题。新课程标准指出，数学教学要“使每位学生成为更好的思考者与问题解决者”。在小学数学教学过程中，“问题”既是学生探索知识的起点，也是激发与维持学生不断探索的根本动力。因此，“问题解决”教学模式显得尤为重要。本文以例谈的形式，对小学数学“问题解决式”
1前言rn数字电视取代传统模拟电视已成为不可逆转的趋势,它正在给整个广电产业链带来深刻的变革.rn我们可以把数字电视业务划分为基础业务和增值业务,基于EPG的数字电视节目
设计最有效的“问题”来激发学生的想象，激活学生的思维，点燃学生的学习激情，时刻为学生积极参与课堂讨论和深入思考而“扇风点火”、“推波助澜”，从而提高政治课堂的效率。
新课改下的教育需要教师提高课堂效率，培养全方位的高素质人才，怎样建立高效课堂教学需要教师来寻求有效的路径，高效的课堂教学直接关系到高校的教育教学质量。本文就新课标下怎
良好的数学能力、数学素养是学好数学的必备条件,在教学中教师要采用多种方法帮助学生掌握数学知识,培养他们学习数学的能力.
农村初中学生对地理学习相对语数外学习而言，兴趣不足。设法点燃农村初中生学习地理学科的兴趣之火。赋予学生学习的热情和毅力，增强学生学习的信心和勇气，拓开农村初中地理学科
【摘 要】矿山地质灾害是地质灾害的一个重要分支，目前，我国矿山地质灾害具有种类多，分布广，影响大，潜在灾害隐患突出，且煤炭矿山重于非煤矿山，金属矿山重于非金属矿山；矿山地质灾害的类型与矿山规模、开采方式、矿产类型及所处地域息息相关。合理有效地利用资源、保护矿山环境、加强监测与信息化管理、防止矿山地质灾害才能实现矿业可持续发展战略的保障。地质灾害既是经济问题，也是社会问题。矿山地质灾害是广义地质灾害
【摘 要】我国煤矿资源较为丰富，但由于我国地形结构复杂，很多采矿区所处的埋深较大，内部构造非常复杂，同时受到地应力高及其岩石破碎的影响，对煤层的开采难度更大。对此，本文提出采用过大断层联合支护技术来解决采煤问题，针对断层影响区采用“锚网喷+锚注”的方法，在断层区则采用“U型钢+超前预注浆+锚注”的方法，努力使巷道内的岩层不发生变形和破坏。实践证明，上述两种方法在实际应用中的效果非常明显，有效解决了