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摘要：这郁郁葱葱的一片片森林，是自然界拥有的一笔巨大而珍贵的“绿色财富”。森林是空气的净化物，享有“地球之肺”的美称，它能大量吸收与二氧化碳和有害气体，不断制造人类和其他生物所需要的氧气;它能涵养水源，在自然循环中发挥着重要的作用，“青山长在，碧水常流”;森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处。面对这些山里的孩子们，培养他们的森林防火安全意识就显得尤其的重要而迫切。
关键词：危害性 森林防火 安全意识
2020年9月，我来到西昌市盐源县博大乡九年制学校支教，盐源县地处攀西高原腹地，森林覆盖率高。这郁郁葱葱的一片片森林，是自然界拥有的一笔巨大而珍贵的“绿色财富”。森林是空气的净化物，享有“地球之肺”的美称，它能大量吸收与二氧化碳和有害气体，不断制造人类和其他生物所需要的氧气;它能涵养水源，在自然循环中发挥着重要的作用，“青山长在，碧水常流”;森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处。面对这些山里的孩子们，培养他们的森林防火安全意识就显得尤其的重要而迫切。
首先讲清森林火灾的危害性。
与普通火灾不同，森林火灾更具有杀伤力，更容易损失资源，财产。森林火灾是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系統和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾不仅严重破坏森林资源和生态环境，而且会对人民生命、财产和公共安全产生极大的危害，对国民经济可持续发展和生态安全造成巨大威胁。主要包括以下几个方面：1、烧毁林木。森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死或烧伤林木。一方面使森林蓄积下降，另一方面也使森林生长爱到严重影响。森林是生长周期较长的再生资源，遭受火灾后，其恢复需要很长的时间。2、危害野生动物森林是各种珍禽异兽的家园。森林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以生存的环境，有时甚至直接烧死、烧伤野生动物。直接改变了森林内的小气候，间接地破坏了动植物的生活以及生长环境，使得森林内生物的多样性遭到严重的破坏。3、破坏森林环境继而造成地质灾害。若森林发生火灾，除了会破坏森林的生态环境之外，还会造成一些严重的地质灾害。火灾之后，森林里的大量植物被烧毁，植被结构遭到严重的破坏，使得土壤裸露在外，从本质上破坏了森林原有的保持水土、涵养水源的作用。4、空气污染。空气污染可能导致嘴唇干裂、眼睛疼痛、胸闷气促和呼吸道发炎。在这种情况下，吸入（污染）空气不仅对孩子来说是危险的，对成人也不好。5、威胁人民生命财产安全森林火灾常造成人员伤亡。森林火灾会给人民财产带来危害。林区的工厂、房屋、桥梁、铁路、输电线路、畜牧、粮食等常常受到森林火灾的威胁。
其次讲清森林火灾发生的原因。
森林里发生火灾的原因很多，从内在原因看，森林里有大量的可以燃烧的物质。从外界原因看，有火源。火源有自然火源和人为火源两大类。自然原因中，有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射强烈，使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。而最普遍、最大量的森林火灾，是由人为引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒、烧牧场以及烧炭等用火不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非生产性火源如在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及纵火烧山等。不论生产性或生产性火源引起的森林火灾，通常情况都是从地面上的枯枝落叶、杂草灌木最先燃烧起来的。这种火叫做地面火。它能烧毁幼林，虽不至把大树全部烧死，但烧伤树干和树根后，影响树木的生长。林中腐殖质层有机物质燃烧发生的火灾叫做地下火。发生原因一般是由于人们在林内用火，没有把余火熄灭掉，或在扑救森林火灾时对火烧迹地处理得不彻底，使火焰继续蔓延，遇到地下腐殖质层或泥炭层便扩展形成地下火。地下火燃烧速度缓慢，通常看不到烟和火焰。地下火烧坏有机质，降低土壤肥力，同时烧毁树木的根系，使树木枯死。地下火如遇到有大量枯枝落叶的地方，也会形成地面火。
最后通过多种多样的形式和活动培养学生的森林防火安全意识。
第一，通过观看《火殇》宣传片，了解森林火灾的危害性。第二，发放森林防火宣传册及宣传图，要求学生将宣传图粘贴与家里，并向父母亲戚宣传森林防火的重要性。第三，每个班做一期关于森林防火的黑板报。第四，开展一节关于森林防火的主题班队会。第五，积极让学生参加关于森林防火的征文比赛。除了以上活动，还要求学生从自己做起，增强森林防火意识，具体要求如下：1、不要在森林里烧火或取暖，烘烤食物及做饭;2、不准在森林里乱扔烟头;3、不准在林区烧香，放火炮;4、如果遇到森林火灾，要及时拨打火警电话（119），将损失降到最低;5、要记住学生不能参加森林火灾的灭火。
森林，是我们的乐园，是动物们的家园。有了森林，我们的地球才会有生机。森林防火，从自己做起，从每一个人做起，就让我们做好自己，远离灾害，守护我们美丽的地球家园吧！
参考文献：
[1]常晨文 ，森林火灾的危害及重要灭火方法的分析[J]，中国科技博览，2016（2）
[2]毕元璐，浅谈森林火灾及预防措施[J]，农村实用科技信息，2008（7）
自贡市贡井区长征学校 杜颖慧
关键词：危害性 森林防火 安全意识
2020年9月，我来到西昌市盐源县博大乡九年制学校支教，盐源县地处攀西高原腹地，森林覆盖率高。这郁郁葱葱的一片片森林，是自然界拥有的一笔巨大而珍贵的“绿色财富”。森林是空气的净化物，享有“地球之肺”的美称，它能大量吸收与二氧化碳和有害气体，不断制造人类和其他生物所需要的氧气;它能涵养水源，在自然循环中发挥着重要的作用，“青山长在，碧水常流”;森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处。面对这些山里的孩子们，培养他们的森林防火安全意识就显得尤其的重要而迫切。
首先讲清森林火灾的危害性。
与普通火灾不同，森林火灾更具有杀伤力，更容易损失资源，财产。森林火灾是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系統和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾不仅严重破坏森林资源和生态环境，而且会对人民生命、财产和公共安全产生极大的危害，对国民经济可持续发展和生态安全造成巨大威胁。主要包括以下几个方面：1、烧毁林木。森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死或烧伤林木。一方面使森林蓄积下降，另一方面也使森林生长爱到严重影响。森林是生长周期较长的再生资源，遭受火灾后，其恢复需要很长的时间。2、危害野生动物森林是各种珍禽异兽的家园。森林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以生存的环境，有时甚至直接烧死、烧伤野生动物。直接改变了森林内的小气候，间接地破坏了动植物的生活以及生长环境，使得森林内生物的多样性遭到严重的破坏。3、破坏森林环境继而造成地质灾害。若森林发生火灾，除了会破坏森林的生态环境之外，还会造成一些严重的地质灾害。火灾之后，森林里的大量植物被烧毁，植被结构遭到严重的破坏，使得土壤裸露在外，从本质上破坏了森林原有的保持水土、涵养水源的作用。4、空气污染。空气污染可能导致嘴唇干裂、眼睛疼痛、胸闷气促和呼吸道发炎。在这种情况下，吸入（污染）空气不仅对孩子来说是危险的，对成人也不好。5、威胁人民生命财产安全森林火灾常造成人员伤亡。森林火灾会给人民财产带来危害。林区的工厂、房屋、桥梁、铁路、输电线路、畜牧、粮食等常常受到森林火灾的威胁。
其次讲清森林火灾发生的原因。
森林里发生火灾的原因很多，从内在原因看，森林里有大量的可以燃烧的物质。从外界原因看，有火源。火源有自然火源和人为火源两大类。自然原因中，有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射强烈，使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。而最普遍、最大量的森林火灾，是由人为引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒、烧牧场以及烧炭等用火不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非生产性火源如在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及纵火烧山等。不论生产性或生产性火源引起的森林火灾，通常情况都是从地面上的枯枝落叶、杂草灌木最先燃烧起来的。这种火叫做地面火。它能烧毁幼林，虽不至把大树全部烧死，但烧伤树干和树根后，影响树木的生长。林中腐殖质层有机物质燃烧发生的火灾叫做地下火。发生原因一般是由于人们在林内用火，没有把余火熄灭掉，或在扑救森林火灾时对火烧迹地处理得不彻底，使火焰继续蔓延，遇到地下腐殖质层或泥炭层便扩展形成地下火。地下火燃烧速度缓慢，通常看不到烟和火焰。地下火烧坏有机质，降低土壤肥力，同时烧毁树木的根系，使树木枯死。地下火如遇到有大量枯枝落叶的地方，也会形成地面火。
最后通过多种多样的形式和活动培养学生的森林防火安全意识。
第一，通过观看《火殇》宣传片，了解森林火灾的危害性。第二，发放森林防火宣传册及宣传图，要求学生将宣传图粘贴与家里，并向父母亲戚宣传森林防火的重要性。第三，每个班做一期关于森林防火的黑板报。第四，开展一节关于森林防火的主题班队会。第五，积极让学生参加关于森林防火的征文比赛。除了以上活动，还要求学生从自己做起，增强森林防火意识，具体要求如下：1、不要在森林里烧火或取暖，烘烤食物及做饭;2、不准在森林里乱扔烟头;3、不准在林区烧香，放火炮;4、如果遇到森林火灾，要及时拨打火警电话（119），将损失降到最低;5、要记住学生不能参加森林火灾的灭火。
森林，是我们的乐园，是动物们的家园。有了森林，我们的地球才会有生机。森林防火，从自己做起，从每一个人做起，就让我们做好自己，远离灾害，守护我们美丽的地球家园吧！
参考文献：
[1]常晨文 ，森林火灾的危害及重要灭火方法的分析[J]，中国科技博览，2016（2）
[2]毕元璐，浅谈森林火灾及预防措施[J]，农村实用科技信息，2008（7）
自贡市贡井区长征学校 杜颖慧