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专业文化是专业的成长环境,作为职业学校专业建设的重要组成部分,专业文化建设是实现高素质技能型人才培养目标的重要手段之一,是增强职业学校学生的社会适应能力,是推进职业教育改革创新的新命题.以南京中华中等专业学校的“软件技术”专业为例,首先调研分析了该专业的专业文化建设总体现状,其次尝试性地总结了相对应的促进专业文化建设的具体措施,希望对进一步促进本校该专业的文化建设有一定的帮助.