职教思想相关论文
以黄炎培为代表的我国近代职业教育先驱们怀抱教育救国的理想,广泛宣传、推广和实施职业教育,推动了我国职业教育理论与实践的进程......
产业转型升级对技术技能人才培养提出了更高的要求,现代职业教育面临培养卓越工匠的艰巨使命,而黄炎培职教思想的精髓对新时代卓越......
黄炎培职教思想对我国职业教育影响深远,探索新时代下其职教思想的价值所在,探寻其职教思想与建筑工匠精神内在联系,颇具意义.本文......
在新时代职业教育的背景下,中国高素质技术技能人才的培养面临新机遇、新挑战.黄炎培作为中国近现代职业教育事业的奠基人,其职教......
黄炎培先生作为中国近现代职业技术教育的积极倡导者和实践者,以其深湛的职业教育思想、卓越的教育实践、鲜明的办学特色和高尚的人......
陶行知先生是我国现代职业教育事业早期主要的倡导者,他的生利主义职业教育观,对我们现在的高职教育仍然具有启示作用。培养高职学......
黄炎培先生是我国职业教育的开创者,他系统地提出了职业教育理论.在黄炎培职教思想中,有关中职学校办学目的和培养方向的理论意义......
尚利、尚简的上古夏政的示范与引领,崇礼、崇技的东夷文化的涵养与熏陶,求新、求变的春秋战国的孕育与催生,是墨子职业教育思想的......
【摘要】 黄炎培先生职教思想所体现出的“为群服务”爱国爱民精神、“敬业乐群”的道德精神,“利居众后 、责在人先”的奉献精神,“......
概念解读 黄炎培职教思想的核心理念是“手脑并用、敬业乐群”。“敬业乐群”便是其职业道德教育思想的概括。“敬业乐群”出自......
专业文化是专业的成长环境,作为职业学校专业建设的重要组成部分,专业文化建设是实现高素质技能型人才培养目标的重要手段之一,是......
江恒源是中国近代职教事业发展的重要奠基人之一,在职教理论研究与实际践行方面都做出了不可磨灭的贡献。他主张职教创办应立足现......
邮政通信管理专业是中等职业类学校具有特色的专业之一,已形成了较完整的课程体系,为培养中初级邮政工作专业人才发挥了积极的作用......
中国职业教育先驱黄炎培先生所倡导的职业教育思想,对于当前高职院校班主任工作仍具有借鉴意义。高职院校的班主任作为职业院校最......
黄炎培先生是为我国近现代职业教育做出突出贡献的开创者.他在中国教育史上,第一次系统地提出了职业教育理论,并且经过实践检验后,......
张謇职教思想是我们从事现代高职教育的宝贵财富,他的首重德育的教育理念,学做结合的运行机制,以“生计为先”、“学必期于用,用必适于......
在中国近现代教育史上,对职业教育贡献很大、影响很大的教育人物莫过于黄炎培先生,他以毕生心血为职业教育事业发展做出巨大贡献,......
职业教育伴随着产业的发展而发展.黄炎培先生在我国民族工业刚刚兴起之时,就提出了职业教育是为自己谋个性的发展,为个人谋生存之......
联合国教育、科学及文化组织(United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization)是联合国专门机构之一,简称联合......
本文研究了张謇先生产学研相结合职业教育的思想,受其启发论证了职业教育要主动走适应地方经济建设和社会发展需求之路,依托校企联......
黄炎培系中国近代著名教育家,他所提出的“职业教育”思想对于中国教育的发展而言起到了至关重要的作用.本文从黄炎培职教思想提出......
建设创新型国家,培养高素质的劳动者,对职业教育提出了新的要求;职业教育必须坚持以人为本的教育理念,全面提高学生综合素质;针对......
入选理由 他是一位谙熟职业教育规律的校长,有职教信念、有职教情怀、有职教思想,把职业当作事业来做,始终坚持“变管理学校为经营学......
张謇的职教思想深刻而丰富,具体表现为:以强国、启智、要需为本的办学思想,以职业技能训练为核心的培养范式,以人格养成为首的育人......
黄炎培是近代中国职业教育的奠基人之一,其以人为本的人文观体现着对平民教育、个性培养、职业道德的关注,熔炼着黄炎培对职业教育最......
陶行知的职业教育思想包括3个基本观点:“社会即学校”“生利主义”“活的教育”。高等职业教育目前面临的挑战主要在于深化产教融......
张謇的职教思想内涵丰富,博大精深。张謇的"首重道德,次则学术""教育以生计为先""知行并进"等教育思想仍熠熠生辉,光照千秋,彰显出职业教......
受教育部委托.由南京工业职业技术学院举办的“弘扬黄炎培职业教育思想高级研修班”于2006年8月12日至18日在南京和苏州举办。全国......
本文在深入研究黄炎培职教思想的基础上,分析了能力的时代内涵、当今素质教育的要求,以及教学工厂的作用。结合办学实践,探索了高职教......
作为中国职教史上最重要的代表之一,黄炎培对职教,尤其是农村职教有其独到的见解.在长期职教实践中,他就职教目的、办学方针、教学......
9月22日,由中华职业教育社举办的首届“黄炎培职业教育奖”颁奖大会在京举行。全国政协副主席、中华职业教育社副理事长张榕明,中共......
中华职业学校是黄炎培先生于1918年在上海创办的我国第一所以职业学校命名的中等职校。学校积极传承、实践和弘扬黄炎培职教思想的......
为深入研究陶行知职业教育思想,弘扬先人躬行教育实践的精神,2008年12月6-7日由江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所(职业......
研究了张謇先生"学必期于用,用必适于地"等职业教育思想体系的理论,论证了职业教育要主动走适应地方经济建设和社会发展需求之路的......
摘要:文章深入挖掘、研究和传承黄炎培先生的职业教育思想和职业教育实践,对当今职业教育的改革发展、开创现代职教的崭新未来都具有......
黄炎培在职业教育实践的过程中,提出了“手脑并用”的办学理念和“学与用’’和“供与求’’的职业能力养成与职业需要相适应的职业......
冷遹是在我国旧民主主义革命和新民主主义革命以及社会主义革命与建设中都做出重要贡献的革命家、实业家与职业教育家。他在中华职......
联合国教育、科学及文化组织(United Nations Educational.Seientific and CulluralOrganizafion)足联合国专门机构之一,简称联合同教......
摘要: 进入21世纪,高等职业教育呈现出新的发展趋势,已成为终身教育的一个重要组成部分。邓小平职教思想是邓小平理论的一个有机组成......
期刊
彭干梓、卢璐、夏金星在《职业技术教育》2009年第4期撰文指出.中国近现代职教思想的发展实质是占主导地位的核心价值体系的发展、......
黄炎培作为我国职业教育的创始人和理论家,他的职教思想具有穿越时空的普适性。在新时代,黄炎培职教思想启示广大职教工作者必须要......