在新课标的要求下，对小学生的教育产生了新的要求，以学生的德智体美劳全面发展为目标，文化课以外的其他课程也需要重视。美术绘画是小学的重要学习课程，它会影响小学学生的审美观念，对学生未来有重要作用。本文就如何对小学学生的美术绘画课程进行教学提出了几种策略。
　　为了达到学生德智体美劳全面发展的目标，小学生除了要学习科学文化知识，还要注重一些艺术修养方面的课程。美术绘画历来都是小学生学习的课程。绘画能拓展学生的眼界，帮助学生表达内心，同时能发展学生的思维，促进创造性思维的发展。然而，中国院校只注重学生的学习成绩，提高学校的升学率，而忽视了这些课程。文章指出了小学生美术课堂存在的问题并对此提出了一些意见。
　　一、小学美术课堂中存在的问题
　　学生的学习受到多种因素的影响：学校因素、课堂因素、教师因素、学生因素等。文章通过对以上因素进行综合，提出了以下两种主要存在的问题。
　　1.文化课受重视，美术课受忽视
　　中国教育主要是应试教育，以提高学生的文化课成绩为主要目的，所以学校将更多的时间安排用来教授文化课。然而现今时代追求的是学生的全面发展，毫无疑问，美术课是不可缺少的。虽然现今很多的学校都按照教委的要求安排了美术课堂，但大部分学校都只是出于形式，频繁出现文化课占用美术课的现象。美术课堂并没有真正发挥其主要作用。
　　2.没有正规的教师
　　在教学活动中，教师的作用是非常重要的，教师不但要教授学生知识，还要引导学生进行自主学习。学校意识不到美术课堂的重要性，就不会配备专业的美术教师，导致了小学生虽然进行了美术课，但并没有学习到任何有用的知识。不但不能真正学习到绘画，也无法促进其他方面的发展。在现如今的小学里，显著存在的现象就是其他老师代教美术课，学生只能浏览一些图片甚至以看电影代替，学生没有办法学习到绘画的技巧，也没有办法真正进行到实践的绘画当中去。
　　二、改善小学美术课堂的策略
　　1.更新设备，安排正规的教师
　　教师的知识储备在教学过程中有重要的作用，任何课程的教学都需要专业的教师进行。在美术教学中，教师自身必须掌握专业的知识技能，才能对学生进行正规的教育，才能更好地教授学生。另外，教学设施也是教学活动的一个必不可少的条件，良好的教学设施可以更好地促进教学。在绘画教学中，多媒体、颜料、模板、纸张等都是必须的设备，学校应该为学生配置专业的基础设备，加大在设备上边的资金投入。同时，在教师招聘方面，学校应该招聘专业的美术绘画教师，并对其进行严格的培训，让学生可以进行专业的美术课堂学习，提高绘画水平的同时可以深入了解艺术。
　　2.让学生合作完成作品，提高学习效率
　　普通的教学课堂是教师教授知识，学生独立自主地学习。但是绘画是一门艺术类课程，每个学生会产生不同的领悟。让学生采用合作的方式完成作品，不但可以提高合作意识，而且可以让他们在完成过程中互相交流，互相帮助，提高整体的学习效率。比如在对小学美术中的人物表情进行绘画时，小组成员可以交流意见，共同完成作品。
　　3.不要将课堂局限于教室
　　在专业的绘画学习中，学生经常会跟随教师到处采风，在自然中寻找美，开阔自己的思路，进行更加完美的绘画。虽然小学生不需要进行专业的绘画学习，但是应该向更好的目标去靠近。现在的绘画课堂只是局限在教室之内，教師展示一个模板让学生去临摹，甚至给予一个主题让学生去想象。这样严重影响了学生的学习积极性，也大大限制了学生的思维。教师可以将学生带到教室外进行绘画，由于安全问题，哪怕就在校园里边进行采风，让学生寻找自己有兴趣的模板，充分发挥自己的思维进行创作。这样，不但提高了学生的学习积极性，也大大开发了他们的思维活动。
　　4.注重课后复习和评价
　　让学生进行课后复习和对学生进行评价都对学生的绘画学习有重要的作用，对提高学生绘画水平有很大程度的影响。在此过程中，可以帮助学生认识到学习中的不足和错误之处，并指导其进行改进。在评价的过程中，学生之间也可以进行互相学习，了解更多的思维方式，对其自身存在的问题也有很大的帮助。教师在评价的过程中，要注意自己的评价方式，要以公平公正为基础，进行专业评价的同时，要多以鼓励的方式进行评价，增加学生的学习信心。由于年龄问题，小学生的思维方式和学习效率存在着显著的不足，教师应该给予其充分的耐心，跟学生进行良好的沟通，帮助学生提高的同时也促进了师生关系的发展。
　　三、总结
　　学校的美术课堂对于小学生的绘画学习影响是十分大的。文章主要通过分析当今小学美术课堂存在的问题，对其未来的教学策略提供了几条意见。小学生学习绘画对其自身发展有很大的作用，对于艺术修养、思维等都存在着影响。学校应该有充分的认识，对小学生的绘画学习进行重视，促使学生向着德智体美劳全面发展，完成新课标的要求。