中学生要看些“课外”书

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  我很高兴和大家谈谈我个人学习上的一些历史及经验,我是在安徽合肥出生的,1929年我7岁时,全家搬到北京清华园,在那里前后住了8年,小学是在清华教职员子弟学校念的,成绩还可以,但没有达到特别好,1933年,我小学毕业,进了北平崇德中学,当时,有一件事情对我是很重要的,我父亲是教数学的,他发现我在数学方面有一些天才,1934年夏天,父亲决定请一个人来给我补习,但他不是来补习我的数学,而是给我讲习《孟子》;第二年,我又念了半个夏天,我可以把《孟子》从头到尾地背诵出来了,现在想起,这是我父亲做的一件非常重要的事情,父亲发现自己的孩子在某一方面有才能时,最容易发生的事情,是极力地把孩子朝这个方向推,但当时我的父亲没有这样做,他却要我补《孟子》,使我学到了许多历史知识,是教科书上没有的,这对我有很大意义。
  崇德中学对我比较有影响的,是图书馆里的书籍,譬如,当时有一本杂志叫《中学生》,每个月厚厚一本,我每期都看,从文学、历史、社会到自然科学,都有一些文章,我记得特别清楚的是有一篇文章,讲排列与组合,我就是在这本杂志上第一次接触到排列与组合这个概念的,另外,那时是30年代,1935~1937年是20世纪物理学发生革命性变革时期,产生了量子力学,这是人类历史上最高的智慧革命之一,今天我们看到的半导体、计算机、激光,如没有量子力学,就不可能产生,当时,有一些物理学家写了一些科普书,国内有人翻译成中文,我从图书馆里借来,这些书给了我很大的营养,尽管有些内容不能完全理解,但对我很有帮助,我对其中所描述的科学上新的发展、许多奇妙的几乎不可置信的知识,产生了向往的感觉,这对于我以后学物理,不是没有帮助的。
  
  杨振宁 世界著名物理学家,中国科学院外籍院士,1922年10月1日生于安徽合肥,1942年毕业于西南联合大学,1944年获清华大学理学硕士学位,1948年获美国芝加哥大学物理学博士学位,1949年起任美国普林斯顿高等研究院研究员、教授。因提出弱相互作用下宇称不守恒理论,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
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