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广大师生要想实现有效的高考备考,就必须更新备考观念,回归教育理性,明晰高考的性质是什么,高考的价值追求是什么,高考应当承载哪些功能,高考在考什么,进而从高考地理命题的技术层面来认识高考.
从高考地理试题思考高三备考
【摘 要】
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广大师生要想实现有效的高考备考,就必须更新备考观念,回归教育理性,明晰高考的性质是什么,高考的价值追求是什么,高考应当承载哪些功能,高考在考什么,进而从高考地理命题的
【机 构】
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福建省泉州市安溪六中
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2014年7期
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