用智慧引领孩子成长——对幼儿教师角色定位的思考与实践

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tiki0127
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#
其他文献
农村土地是农民赖以生存的生产资料,随着新一轮“种田热”的出现,农村土地纠纷也逐渐增多,农村土地纠纷问题已经成为广大农民群众关注的焦点,文章对农村土地纠纷类型及成因进
目的研究直肠癌及正常直肠黏膜中微小RNA(miRNA)表达谱差异,寻找并验证具有差异表达的miRNA。方法提取3例直肠癌患者的癌组织及其对应远端正常直肠黏膜中的miRNA,采用微阵列
在近两年的广东历史中考中,材料型选择题在材料选择、呈现方式、能力考查等方面不断地进行了一些新的尝试,每年出现的题型都具有基础性、综合性和专业性等特点。中考试题的评
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
[摘 要]文章通过对思维树成图过程及其如何融入学科教学各环节的介绍,深入理解思维树魔创教学法的组织形式,并针对思维树魔创教学法实施过程中应该注意的学科间差异化、学科内共性化、新课与复习课区别化等进行了相关的应用思考。  [关键词]思维树魔创法;教法改革;学法改革;学科素养;应用过程  [中图分类号] G632.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2020)18-00
地理课程改革在不断推广和深入,新的地理课程理念也在逐步被广大地理教育工作者所接受,并运用在日常教学的各个环节中。新的课程标准强调在具体的地理教学中以"学习对终身发
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
2019年中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,这一年也正值四川广播电视大学成立40周年。站在新的历史起点上,回顾历史,总结经验,进而确定教育现代化体系中学校未来转
研究了2-甲基呋喃(MF)与柴油混合燃料在一台改装过的四缸四冲程水冷增压直喷高压共轨柴油机上低温燃烧时的燃烧和排放特性.结果表明,燃用柴油中掺混MF可以升高缸内压力峰值和