【摘 要】
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课堂教学语言是教师的职业语言。高水平的语言课堂教学艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能引起学生的美感,使他们受到美的享受和情操
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课堂教学语言是教师的职业语言。高水平的语言课堂教学艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能引起学生的美感,使他们受到美的享受和情操陶冶。本文从形象性、趣味性、启发性、情感性四个方面论述小学语言教师课堂教学语言的基本特点。
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