【摘 要】
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目的探讨信息化模拟病房在新入职护士岗前规范化培训中的应用效果。方法采用方便抽样法，选择江苏省苏北人民医院2014年103名、2015年100名新入职护士为研究对象，按照新入职员工来院工作时间分为对照组（2014年为对照组）和观察组（2015年为观察组）。对照组采用常规岗前规范化培训，观察组在常规岗前规范化培训基础上借助信息化模拟病房进行培训，比较两组新入职护士岗前培训结束后理论知识、临床工作能力及
【机 构】
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225001 扬州，江苏省苏北人民医院护理培训科,225001 扬州，江苏省苏北人民医院肝胆胰中心308病区,225001 扬州，江苏省苏北人民医院护理部,225001 扬州，江苏省苏北人民医院护理培
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目的探讨信息化模拟病房在新入职护士岗前规范化培训中的应用效果。
方法采用方便抽样法，选择江苏省苏北人民医院2014年103名、2015年100名新入职护士为研究对象，按照新入职员工来院工作时间分为对照组（2014年为对照组）和观察组（2015年为观察组）。对照组采用常规岗前规范化培训，观察组在常规岗前规范化培训基础上借助信息化模拟病房进行培训，比较两组新入职护士岗前培训结束后理论知识、临床工作能力及培训满意度。
结果观察组护士理论知识和临床工作能力考核成绩分别是（93.05±5.74）、（85.47±4.16）分，高于对照组的（87.70±5.46）、（80.84±3.55）分，差异有统计学意义（t值分别是-7.338、-9.201；P<0.001）；实验组培训满意度为100.0%，高于对照组的93.2%，差异有统计学意义（χ2=8.005，P=0.005）。
结论信息化模拟病房可提升新入职护士岗前规范化培训质量，值得临床推广应用。
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