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期刊论文
培养学生提问能力,构建高效数学课堂
培养学生提问能力,构建高效数学课堂
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henrychen999
【摘 要】
:
常言道:“学起于思,思源于疑。”在初中数学教学中,应着重培养学生的提问意识,积极地引导学生学会提问。大胆探索,充分发挥学生的数学思维,激发其学习数学的兴趣,提高课堂教学气氛,让
【作 者】
:
王淑梅
【机 构】
:
吉林省四平市梨树县第二中学
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2017年29期
【关键词】
:
初中数学
主动提问
对策
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常言道:“学起于思,思源于疑。”在初中数学教学中,应着重培养学生的提问意识,积极地引导学生学会提问。大胆探索,充分发挥学生的数学思维,激发其学习数学的兴趣,提高课堂教学气氛,让学生在潜移默化过程中自觉主动地学习,从而有效地提高数学学习的效率和质量。
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