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融合教育是以听障幼儿不受歧视、得到平等对待为基础条件,将其安排在普通幼儿园上学。同时,重点关注普通幼儿园的幼儿,如果有幼儿存在特殊行为,则需要给予其最合适的支持和帮助,保证有特殊需求的幼儿能够得到较好的学前教育。基于此,本文分析融合教育视野下的幼儿体验式的阅读策略。
融合教育视野下的幼儿体验式阅读
【摘 要】
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融合教育是以听障幼儿不受歧视、得到平等对待为基础条件,将其安排在普通幼儿园上学。同时,重点关注普通幼儿园的幼儿,如果有幼儿存在特殊行为,则需要给予其最合适的支持和帮
【机 构】
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江苏省如皋市白蒲镇白蒲幼儿园
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2019年12期
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