【摘 要】
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主 任 :孙蓓欣副主任 :周小璞 吴 委 员 (按姓氏笔画排序 ) :丘东江 孙利平 吴建民 肖 珑 孟连生 郑一仙 倪晓建 郭 斌秘 书 :胡京波中国图书馆学会第6届图
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主 任 :孙蓓欣副主任 :周小璞 吴 委 员 (按姓氏笔画排序 ) :丘东江 孙利平 吴建民 肖 珑 孟连生 郑一仙 倪晓建 郭 斌秘 书 :胡京波中国图书馆学会第6届图书馆交流与合作委员会名单
Director: Sun Beixin Deputy Director: Zhou Xiaopu Wu Yong Member (sorted by surname stroke): Qiu Dongjiang Sun Liping Wu Jianmin Xiao Long Meng Liansheng Zheng Yixian Ni Xiaojian Guo Bin Secretary: Hu Jingbo List of the 6th Library Exchange and Cooperation Committee of the Chinese Library Association
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我当校长40年,感悟最深的一点,就是要走科研之道才能提升学校的品位和办学水准。一、科研兴师,强校之道20世纪80年代初,我在徐州市民主路小学工作,这所学校当时为徐州市唯一
以往,我们总是感到星期一的例会是件吃力不讨好的事情。台上的校长每人分管一块,总有许多工作要布置;台下的教师总是悄悄地改着试卷、写着教案……可是,很多事情不通过会议进行布置似乎又不行,例会成了校长、教师都觉得有点烦的“鸡肋”。经过校务会的研讨,我们决定将“话语权”转让给校长以外的更大群体,变“校长开会”为“大家开会”。 一、丰富例会内容,让例会“实”起来 教师们在例会时去做改试卷之类的事
作为学校的创建者和学校发展的引路人,我一直在思考:如何成为专家型甚至教育家型校长?如何打造品牌学校?如何通过历练自身提高领导力?带着这些问题和思考,通过实践探索,笔者提出,校长应该具有“三量”,即度量、思量和质量。 1.校长的度量 校长的度量体现在校长的治校方略上,校长要有大度量,才能保证学校呈现出健康良性的运行状态。 校长关注什么、眼睛瞄向何方,决定学校的运行走向。几乎没有一个校长不曾用心
随着我国改革开放的深化和发展,农民外出打工者日益增多,而他们的子女大多数留在农村,这使得农村教育面临一个新的问题--农村留守儿童教育问题.留守儿童的教育已经引起党和政
图书馆的根本任务是为读者服务。藏书工作是图书馆工作的第一环节 ,理当首先体现“读者至上”思想。藏书工作中的“读者至上”原则体现于藏书收集、图书检索、藏书布局及藏书
素质教育是一项社会化的系统工程,需要学校、家庭乃至整个社会的共同努力;素质教育是一艘远行的航船,只有认清方向,调好船帆的角度,加上螺旋桨的有力推动,才能扬帆远航。 一、教育评价制度是素质教育的“罗盘”和“航标灯” 在茫茫大海中航行,认准方向至关重要,这就需要罗盘和航标灯。教育评价制度就是中小学全面实施素质教育的“罗盘”和“航标灯”。如果教育评价标准不改变,教育就难以跳出“应试教育”的怪圈,素质
1 图书馆学理论专业委员会 (挂靠单位 :北京大学信息管理系 )主 任 :刘兹恒副主任 :崔慕岳 杨文祥委 员 (按姓氏笔画排序 ) :马恒通 王子舟 许建业 张广钦 范并思董
在教师的教育生涯中,不免会碰到一些“刺头”学生,要在课堂上面对和处理由于这些学生所带来的一些扰乱行为.在班级里面,这样的学生可能只有一两名,但是却是班级管理中的关键
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