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随着科学技术的发展,现代科技成果在教育教学中的应用越来越广泛,相伴而生的多媒体技术不仅丰富了传统的教学手段,革新了信息传递方式、方法,提高了教育教学的效率,也挣脱了传统的教育教学模式的束缚,极大地更新了人们思想观念,使教学插上了高新技术的翅膀。在教学中多媒体具有:激趣性、释难性、揭规性、增密性、反馈性,能够做到图文并茂,充分展现知识形成的过程,是目前功能最多、最具有发展潜力的新型媒体。以媒体论的角度看,任何媒体都各有所长,各有其短,它不可包揽一切,更不可能是万能的,多媒体也有自己的局限。在教学中它不能替代