【摘 要】
：
我院于2000年1月～8月诊治流行性腮腺炎(简称流腮)患者138例,现就此次局部流行的疫情调查分析如下.1 疫情资料流腮138例,男65例,女73例,除职工9例及周边35例外,主要来源于厂区
【机 构】
：
重庆钢铁集团铁业公司医院402268
论文部分内容阅读
我院于2000年1月～8月诊治流行性腮腺炎(简称流腮)患者138例,现就此次局部流行的疫情调查分析如下.1 疫情资料流腮138例,男65例,女73例,除职工9例及周边35例外,主要来源于厂区内中小学校及幼儿园94例.该两单位年平均人口447人,发病率为21.03%,上年度散在发病27例,发病率为6.04%,病例数为上年度的3.48倍,发病率显著上升.
其他文献
对一个文本的理解，应用该它与一定的情境联系起来，文中基于这样的思想，讨论了基于情境的文本理解模型，并给出了求解文本主题的一种方法。
【摘 要】 学生数学空间观念的养成是一个长期练习的结果。在数学的教学过程中，教师通常会以实物为载体来培养学生的空间想象能力，让学生通过眼睛观察、自己动手、大脑思考来了解事物的本质特征，获取知识经验。 【关键词】 小学生；数学；空间观念；教学 小学数学的教学重点在于培养学生的观察与思考能力，让学生形成自己的思维方式。在数学的教学过程中，教师通常会以实物为载体来培养学生的空间想象能力，让学生通过眼
新课程新课标新理念给语文教学带来了一场几乎是颠覆式的变革。在学习方式上，传统的语文教学强调学生的接受性学习，而新课标则更强调学生的探究性学习。怎样指导学生进行探究性学习呢？以前我总是挖空心思地去设计提问，可谓是煞费苦心，也算得上精而巧了。但是，学生虽然也参与讨论，课堂也能完成教学任务，可就是觉得学生的兴趣不够浓厚。这表现在学生的热情没有以爆发式的方式被释放出来投入到学习当中去，使得探究性学习要求学
文中就网络ＦＱ系统的设计提出了三种相应的算法。利用多队列轮转算法实现了ＦＱ系统的公平性；利用动态队列长度算法实现了ＦＱ系统的可靠性；利用动态响应时间模糊算法实现了ＦＱ系统的稳定性。
系列匀浆膳是由多种食物经煮熟、高速组织捣碎机捣碎加水而成的混合物 . 含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物及无机盐、维生素和多种微量元素 . 匀浆膳由天然食物配制 , 膳
电子电工专业是寓理论理解与实践训练为一体的综合性学科，实际教学中要想使学生更加高效地学习，取得良好的学习效果，就要善于采取科学的教学方法，打破传统的枯燥教学方法的束缚，使学生深入掌握和理解理论的同时，又具备良好的实践操作技能。 一、把握课堂，高效教学 课堂是教育教学的主阵地，是决定一门专业教学效果的关键环节，提高中职电子电工教学效果的有效途径就是要先从教学课堂入手，教师一定要尽全力利用好课堂的
在计算课堂上，这样的一幕幕情景老在重复：练习量比较大，有近一半的时间学生都在做算术题，当几个平时调皮的学生有点儿坐不住了，老师便批评了几句，他们只好极不情愿地低下头继续做题。不久，“铃……”下课了，学生们顿时兴奋起来，当走出教室，只听见背后传来一阵阵的欢呼声，老师心里不由暗暗叹气：哎！ 经过一段时间的深思熟虑，重新审视计算教学，有了一些思考，并在教学中进行大胆尝试，取得了一定的效果。计算教学的课
教育教学过程是教师和学生之间的互动过程，在生物教学过程中，教师需要结合教学目标而借助多种教学手段（如实验、标本、多媒体），利用语言（如动作语言、问题）和动作而引导学生对知识进行探究，从而让学生更好地去认知、理解、掌握知识。传统高中生物受应试教育观念所影响，教师在课堂中占据了统治地位，学生则较为被动。随着新课程教学改革不断深入，高中生物课堂教学注重强调学生的主体性，提倡以问题来引导学生参与，但从教学
初中化学第八章《酸碱盐》知识系统性比较强，概念较多，涉及到的化合物种类及反应也多，且反应规律较复杂，同学们学习有一定困难。如果把该章的一些重要内容编成口诀，记忆起来就方便