分析新课程背景下的高中物理教学

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在新世纪发展下,经济社会发展对人才的要求逐步提高,其中对物理专业人才的要求也与传统要求存在着巨大的差别,为了适应新世纪人才培养的需求,我国对教育教学进行了深化改革。新课程背景下对高中物理教学不仅要求和注重对学生物理知识、各方面能力的培养与锻炼,同时还要求让学生掌握探索、获取知识的技巧,来全面促进学生综合能力的有效提高。因此,新课程背景下给我们的高中物理教学的创新发展带来了机遇,同时也带来了严峻的挑战。今天,本文就是基于此背景下展开对新世纪发展下高中物理新课程教学改革的研究与探讨。 In the new century, the demand for talents in economic and social development is gradually increasing. Among them, there is a huge difference between the requirements of professionals in physics and the traditional requirements. In order to meet the demand of talent cultivation in the new century, China has deepened the reform in education and teaching . Under the background of the new curriculum, physics teaching in senior high schools not only requires and focuses on the cultivation and training of students ’physical knowledge and all aspects of abilities, but also requires students to master the skills of exploring and acquiring knowledge to comprehensively promote the effective improvement of students’ comprehensive abilities. Therefore, under the background of the new curriculum, we have brought opportunities to the innovation and development of our high school physics teaching as well as posed serious challenges. Today, this article is based on this background to start the study and discussion of teaching reform of high school physics under the new century.
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