【摘 要】
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<正>高英智性、耐心、细心、干练、有事业心、有理想、有担当、有贡献意识、有魅力。如果仅从她履行工作职责的角度看,我愿意把她归类为具有"五引"——引领、引导、引擎、引
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<正>高英智性、耐心、细心、干练、有事业心、有理想、有担当、有贡献意识、有魅力。如果仅从她履行工作职责的角度看,我愿意把她归类为具有"五引"——引领、引导、引擎、引帮、引托——特质的中国基础美术教育探路人。首先,是让自己的所有工作都具有意义属性。无论哲学家们对人的本质怎样界定,在我的认识论中,人是意义,也就是说人的本质是"意义"的创生与存在。一个人能够在漫漫岁月中获得意义化生存的品质与境界,是值得欣赏和歌颂的。意义化生存,是指个
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