艺术学科研究生教育与教学研究

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<正>主持人的话:怎样才能被称为一名合格的艺术学科研究生或艺术学科研究生导师,以及如何促进中国艺术学科研究生教育的新发展,是当下必须深入思考和解决的现实问题。艺术学科研究生教育的师生双主体,都须基于共同学术目标各尽其能,才能达致中国艺术学科研究生教育的理想境界。本期的两篇专文,分别论析了研究生自我发展以及学位论文的开题规格的立场与内涵,目的是期待在独立的艺术学门类中,每一位研究生
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