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《数学课程标准》第一学段评价建议指出：“对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，也要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果，也要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化，应以过程评价为主。”根据《课标》要求和北师大版小学数学一年级下册教材要求，建议采用笔试、动手操作测试和综合评价。下面就北师大版小学数学一年级下学期期末笔试如何命题提几点建议。