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基于《建筑结构抗震》课程教学,探讨适用于专业课创新创业教育的途径和方法。本文将专业能力、首创精神、冒险精神和实践能力等元素融入《建筑结构抗震》课程的教学环节,探讨创新创业教育理念在专业课教学改革中的实践路径,激活专业课创新创业教育模式,提高学生的创新创业意识,培养具有开创性思维和扎实专业技能的新生力量。