【摘 要】
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对小学生来说,数学是培养思维能力最好的载体,对学生日后的学习、生活甚至工作都能起到非常重要的作用。为了优化小学数学教学模式,可以将生活场景教学法导入教学模式中。本文将针对小学数学教学中应用生活情境教育策略展开论述,首先,明确小学数学中应用生活场景教育的优势,其次,结合实际的教育案例,探究出灵活运用生活场景的小学数学教学策略。
【机 构】
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江苏省盐城市聚亨路小学教育集团新都路校区
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对小学生来说,数学是培养思维能力最好的载体,对学生日后的学习、生活甚至工作都能起到非常重要的作用。为了优化小学数学教学模式,可以将生活场景教学法导入教学模式中。本文将针对小学数学教学中应用生活情境教育策略展开论述,首先,明确小学数学中应用生活场景教育的优势,其次,结合实际的教育案例,探究出灵活运用生活场景的小学数学教学策略。
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《和大人一起读》栏目是义务教育阶段部编版教材小学一年级“语文园地”中的内容,体现了教材编写者遵循语文教学客观规律,对刚接触语文学科学习的低龄儿童在阅读方面的关照。以下,结合实际教学经验,就《和大人一起读》相关教学,做初步研究与思考。
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